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Couvertures de cahiers


chamie

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Bonjour,

Je viens vous demander votre aide car je n'ai aucune affinité pour les arts plastiques et donc aucune idée... :blush:

Mon souci est le suivant :

je cherche des idées pour faire la couverture des cahiers de poésie de mes élèves (format 17x22).

Je voudrais que chacun puisse personnaliser son cahier (par le choix des couleurs employées, notamment) mais que les cahiers de tous les élèves se ressemblent quand même (même motif graphique, même technique employée...).

Bon, je ne suis peut-être pas bien claire. :unsure:

Pour poser la question autrement :

quelles techniques employez-vous pour faire des couvertures de cahier sympas ?

Je pense ensuite recouvrir chaque cahier d'un protège-cahier transparent pour assurer la solidité de l'ensemble et protéger "l'oeuvre". :happy:

Toutes vos idées sont les bienvenues car je n'ai jamais fait ça et je n'y connais absolument rien.

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:D va voir dans "le domaine des activités à l'école maternelle",il y a le même genre de question avec pleins d'idées sympas que tu peux adapter à des élèves plus grands . :blush:;)
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:cry: OUPS, je n'avais pas vu que c'était toi qui avait posé la question en mater...

bon ben alors, j'crois que tu as pleins d'idées maintenant!!! :huh::wub:

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Invité djédjé

Eh oui, Lucille, pour ce genre de choses, rien de vaut l'expérience des collègues de maternelle ! ;)

D'ailleurs, il n'y a eu aucune réponse ici.

Vous utilisez tous des protège-cahiers "normalisés" ??? :unsure:

C'est dommage, non ? :huh:

(du moins, pour le cahier de poésie)

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J'aurais dit pareil: prends les idées de la maternelle.

En quelques mots:

- une peinture en fond, des coulures d'une autre couleur dessus

- pourquoi pas un fond et des motifs avec du drawing gum

- des empreintes de mains

- des dégradés en partant d'une couleur et en l'éclaicissant ou en la fonçant

- du sable ou des feuilles collées et vernies sur un fond de peinture

- utiliser des éponges pour tamponner.....

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J'aurais dit pareil: prends les idées de la maternelle.

En quelques mots:

- une peinture en fond, des coulures d'une autre couleur dessus

- pourquoi pas un fond et des motifs avec du drawing gum

- des empreintes de mains

- des dégradés en partant d'une couleur et en l'éclaicissant ou en la fonçant

- du sable ou des feuilles collées et vernies sur un fond de peinture

- utiliser des éponges pour tamponner.....

pourquoi pas aussi faire des collages d'images récupérées dans des magasines ou avec des gomettes?

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Bon alors, pour décorer leur cahier de poésies et chants je leur ai proposé différents outils :

brosses à dents, pailles, coton tige, fouchettes, ficelles, éponges

et de la peinture (à la base les couleurs primaires puis à eux de mélanger)

et à eux de faire qq chose avec tout ça. :P

Aucun dessin n'était identique et le résultat était plutôt sympa.

Et cela leur a bien plus malgrès un départ un peu interloqué: ils se demandaient "ben y pas de pinceaux ???? bizarre la maîtresse". Et finalement, ils ont bien aimé tripatouiller... :D :P

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  • 14 années plus tard...
Le 10/11/2005 à 11:43, ~didou~ a dit :

J'aurais dit pareil: prends les idées de la maternelle.

En quelques mots:

- une peinture en fond, des coulures d'une autre couleur dessus

- pourquoi pas un fond et des motifs avec du drawing gum

- des empreintes de mains

- des dégradés en partant d'une couleur et en l'éclaicissant ou en la fonçant

- du sable ou des feuilles collées et vernies sur un fond de peinture

- utiliser des éponges pour tamponner.....

Merci pour ces pistes !

Je n'arrive plus à me souvenir comment les maîtresses de maternelle protègent ensuite... Sont-elles obligées d'acheter un protège-cahier transparent ou bien une couche de vernis-colle est-elle suffisante ?

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il y a 10 minutes, Filipendule a dit :

Merci pour ces pistes !

Je n'arrive plus à me souvenir comment les maîtresses de maternelle protègent ensuite... Sont-elles obligées d'acheter un protège-cahier transparent ou bien une couche de vernis-colle est-elle suffisante ?

cahier couverture propylène transparente et décor 1° page   ....

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