..voilà...j 'aimerai mettre en place un système d'inscription pour les divers ateliers proposés aux enfants en ps;..

J'hésite entre plusieurs....il y a le système des colliers..où les enfants prennent par exemple le collier représentant (par une photo de l'atelier sur le collier) l'atelier....

Un autre système est la répartition des enfants (avec l'aide des photos) sur un tableau prévu à cet effet

J'aimerai avoir votre avis....lequel me conseillez vous??ou avez vous d'autres facons de faire avec les petits??

Merci

mon expérience à lire ici, dans une classe de PS/MS mais qui fonctionnerait je suis sûre dans une classe de PS :

organisation en maternelle : changeons tout

(c'est à peu près au milieu de la page)

Bonne lecture

merci déjà à toi stef ...

Merci Stef pour ton expérience, je comptais mettre en place les colliers dès demain, mais je n'avais pas pensé aux ateliers pendant 1 heure, et surtout l'idée de la signature et de l'utilisation du tableau me plaît beaucoup, et doit être très intéressant pour l'autonomie des enfants, à terme, j'ai bien envie de tester ça.

le système des colliers marchent vraiment bien !!! Mais je crains un peu cette organisation d'atelier libre qui pourtant me séduit...

J'ai trois niveaux et je ne peux présenter le même exo à l'atelier à un PS et à un GS ou alors je fais des différences de niveaux et ceci dans chaque atelier d'où une sacré organisation!!!

Je pense ce système réellement très bien mais dans une classe à 1 voir 2 niveaux.

Si qqun a testé dans une classe triple, qu'il me donne son expérience car ça m'interresse!!! :P

ben Anzyla, aurais-je oublié de parler du site de Christine récemment :

Matern'ailes

Tout, tout, tout sur une organisation en classe de cycle 1 (PS-MS-GS), respectueuse du rythme de chaque enfant et pas si compliquée que ça, si, si, je vous assure que ça vaut le coup de s'y lancer.