Je voudrais savoir qu'est ce qui va changer cette année dans l'épreuve de maths, il est question de 12 points sur la résolution de pb et seulement 8 pour la didactique ?

La théorie est sur 12 points donc elle tient une place importante.

En ce qui concerne la didactique, elle peut-être identique à l'année dernière (analyse de manuels, analyse de travaux d'élèves, ...) Tu peux te reporter aux éléments de cadrage sur le SIAC.

L’épreuve se présentera sous forme de trois ou quatre exercices suivis d’une ou deux questions complémentaires qui s’appuieront sur un ensemble de documents (on s’efforcera de le limiter à 6 pages), par exemple travaux d’élèves, extraits de manuels ou autres outils pour la classe, préparation de classes…

Les questions seront du même type que l'année dernière.

Dans la (ou les) question(s) complémentaire(s), il sera demandé au candidat de développer une réflexion sur une situation d’enseignement. On n’attend pas que la réflexion soit totalement aboutie au moment du concours. Néanmoins, le candidat devra montrer sa capacité à :

- identifier des objectifs d’apprentissage pour les élèves,

- analyser un scénario pédagogique (situations, supports, démarches, évaluation, …) pour une séquence (au sens d’une séance ou d’un petit ensemble de deux ou trois séances de travail),

- analyser des productions d’élèves (procédures et erreurs).

De nombreux posts abordent le sujet, des réponses là par exemple.