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Posté(e)

Voilà, à partir de janvier, j'ai des CE1, jusqeu juin. LE problème, c'est que la prof que je remplace n'a pas trop su me dire ce qu'elle a déjà fait avec eux; tout ce qu'elle m'a dit, c'est qu'ils ont fiat les différents types de phrases, et être et avoir.

Dans ce cas, je prépare des cours pour toutes les notions qui sont à découvrir au CE1, avec le risque que ça ait déjà été fait? Ou j'attends janvier pour commencer? Car j'aurais aimé profiter des vacances pour avancer un max!!!

Mais j'ai beaucoup de mal, ne sachant pas ce qu'ils ont fait!!

Ca me saoule :o

Posté(e)
Voilà, à partir de janvier, j'ai des CE1, jusqeu juin. LE problème, c'est que la prof que je remplace n'a pas trop su me dire ce qu'elle a déjà fait avec eux; tout ce qu'elle m'a dit, c'est qu'ils ont fiat les différents types de phrases, et être et avoir.

Dans ce cas, je prépare des cours pour toutes les notions qui sont à découvrir au CE1, avec le risque que ça ait déjà été fait? Ou j'attends janvier pour commencer? Car j'aurais aimé profiter des vacances pour avancer un max!!!

Mais j'ai beaucoup de mal, ne sachant pas ce qu'ils ont fait!!

Ca me saoule :o

Je dirais que la première semaine ( amputée en plus d'une journée ) tu devrais faire de petits tests sur ce qu'ils sont sensés avoir fait, comme si tu étais en septembre. Tu verras comme ça si c'est acquis ou non. Ils ont peut-être un fichier en maths et français, regarde un peu. Et après enchaine. Tu n'as pas les clés de l'école? Tu ne peux pas appeler la collègue pour insister?

Posté(e)
  • Auteur

Voilà, à partir de janvier, j'ai des CE1, jusqeu juin. LE problème, c'est que la prof que je remplace n'a pas trop su me dire ce qu'elle a déjà fait avec eux; tout ce qu'elle m'a dit, c'est qu'ils ont fiat les différents types de phrases, et être et avoir.

Dans ce cas, je prépare des cours pour toutes les notions qui sont à découvrir au CE1, avec le risque que ça ait déjà été fait? Ou j'attends janvier pour commencer? Car j'aurais aimé profiter des vacances pour avancer un max!!!

Mais j'ai beaucoup de mal, ne sachant pas ce qu'ils ont fait!!

Ca me saoule :o

Je dirais que la première semaine ( amputée en plus d'une journée ) tu devrais faire de petits tests sur ce qu'ils sont sensés avoir fait, comme si tu étais en septembre. Tu verras comme ça si c'est acquis ou non. Ils ont peut-être un fichier en maths et français, regarde un peu. Et après enchaine. Tu n'as pas les clés de l'école? Tu ne peux pas appeler la collègue pour insister?

La collègue devait laisser les clés en mairie...toujours pas fait.

PAs de fichier en français, c'était un peu au hasard...un fichier en maths, donc ça va.

pas de progression, ni emploi du temps... :(

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