Qui aurait des idées pour faire représenter à des cp un arbre d'hiver pour remplacer mon affichage des arbres d'automne? Quelque chose d'assez simple serait bienvenue.........Je n'ai pas d'idées

Arbres en papier journal déchiré sur fond noir, avec peinture (au doigts ou au coton tige) pour representer les flocons de neige....

Alors pareil, papier déchiré sur fond noir sauf que je n'avais pas fait de flocons parce qu'au printemps un peu de crépon rose froissé (ou des points de peinture rose)et hop les fleurs des prunus sont là. Comme ça tu n'as pas besoin de recommencer tous les arbres pour le printemps.

Qui aurait des idées pour faire représenter à des cp un arbre d'hiver pour remplacer mon affichage des arbres d'automne? Quelque chose d'assez simple serait bienvenue.........Je n'ai pas d'idées

Je pensais faire ça avec les miens :

Au milieu d'une feuille Canson, ils tracent l'empreinte de leur main (contour) au crayon à papier. Au bout de leurs doigts (en effaçant les extrémités), ils dessinent des branches (simples, multiples). Ils obtiennent alors un arbre nu. Ils colorent l'intérieur de l'arbre à la craie grasse dans les tons marrons (la craie laisse un peu un relief comme l'écorce). Puis ils passent le fond à l'encre (cette idée ne me plait pas plus que ça, mais je manque d'inspiration ... Avis aux spécialistes )

Voilà ma modeste contribution (je crois avoir vu ça dans les arts plastiques à l'école de retz).

extrait de "les arts plastiques à l'école" tome 1 (retz)

1 : sur une feuille presentée verticalement , dessiner un paysage simple : montagne ou dune, soleil, nuage ...

2 : au dos : faire tracer un point au centre de la feuille , de ce point faire tracer un trait vertical du point au bas de la feuille (tronc) et plusieur traits du point vers le haut et les coté (branches)

3 : découper en suivant ces traits

4 : recoller ce puzzle sur une feuille de canson marron en écartant un peu chaque morceau afin de donner du volume au tronc et au branches

extrait de "les arts plastiques à l'école" tome 1 (retz)

1 : sur une feuille presentée verticalement , dessiner un paysage simple : montagne ou dune, soleil, nuage ...

2 : au dos : faire tracer un point au centre de la feuille , de ce point faire tracer un trait vertical du point au bas de la feuille (tronc) et plusieur traits du point vers le haut et les coté (branches)

3 : découper en suivant ces traits

4 : recoller ce puzzle sur une feuille de canson marron en écartant un peu chaque morceau afin de donner du volume au tronc et au branches

Je l'ai fait avec une classe il y a quelques années, c'est magnifique ...

Un peu compliqué pour certains CP (il ne faut pas avoir peur de s'arracher les cheveux :P ) mais c'est très beau ....

J'avais oublié ce travail: MERCI! de nous le rappeler ....

euhhhh je n ai pas du tout comprendre...J ' ai essayé mais je n'ai pas d'arbres à la fin... Et de quel sens doit-on coller cöté paysage ou coté trait... Désolé mais je ne suia pas très douée...pourtant j'ai cru suivre les instructions.

euhhhh je n ai pas du tout comprendre...J ' ai essayé mais je n'ai pas d'arbres à la fin... Et de quel sens doit-on coller cöté paysage ou coté trait... Désolé mais je ne suia pas très douée...pourtant j'ai cru suivre les instructions.

va voir à cette adresse http://rustrel.free.fr/artsplastiques.htm "silhouette d'arbre"

Donosti

va voir à cette adresse http://rustrel.free.fr/artsplastiques.htm

Super cette adresse, je ne connaissais pas .... Merci!

Et pour la silhouette d'arbre, c'est ce qu'on obtenait aussi .... Attention: il faut bien prendre une feuille noire plus grande que la feuille de canson !

Je pense que pour l'arbre dhiver je vais prendre l'idée de ce site et pour l'arbre du printemps je ferai l'idée d'isis.sg (avec le papier de crépon) mais je n'ai pas bien compris ce que l'on faisait avec le papier journal. On découpe la sihouette de l'arbre dans le papier? C'est en volume ou pas?

Merci pour vos idées.

Dans ma classe de CP, je viens de faire un arbre d'hiver ainsi:

- avec une paille , les élèves ont soufflé sur la partie haute d'une feuille de canson de l'encre de Chine ( je leur déposé une goutte , puis ils soufflé avvec une longue et une courte paille), afin de faire les branchages

- puis au crayon à papier , ils ont dessiné la silhouette du tronc

- et avec de la peinture noire et blanche et une éponge, ils ont rempli le tronc

c'est assez joli, je faisais ainsi un lien avec ma séquence sur l'air (l'air soufflé à travers la paille)

Dans ma classe de CP, je viens de faire un arbre d'hiver ainsi:

- avec une paille , les élèves ont soufflé sur la partie haute d'une feuille de canson de l'encre de Chine ( je leur déposé une goutte , puis ils soufflé avvec une longue et une courte paille), afin de faire les branchages

- puis au crayon à papier , ils ont dessiné la silhouette du tronc

- et avec de la peinture noire et blanche et une éponge, ils ont rempli le tronc

c'est assez joli, je faisais ainsi un lien avec ma séquence sur l'air (l'air soufflé à travers la paille)

Cette idée est sympa. Mais avec quoi déposez vous la goutte d'encre? Faites vous un fond? Auriez vous un exemple de production pour voir le résultat?

Est ce que ça marche avec de l'encre normal et non de l'encre de chine?

Merci