Posté(e) 18 janvier 200620 a Bonjour, actuellement en classe de CE1 je cherche à faire une application pratique sur le thème "mesures et longueurs" afin de mettre en place une situation complexe. J'avais penser à faire faire au élève un sous mains ce qui nécessiterai l'usage de la règle (du cm et du m). Cette application est-elle appropriée? Le niveau requis n'est-il pas trop faible? Je vous remercie par avance de votre aide.
Posté(e) 21 janvier 200620 a Auteur Pour ne rien vous cacher je suis en stage on l'on nous a demandé de mettre en place une situation complexe. J'ai donc choisi de traiter la partie mesure et longueur afin qu'il apprenent à se servire d'une règle graduée (et donc à faire la différence entre cm et m) mais aussi à faire la différence entre longueur, largeur et mesure et enfin.
Posté(e) 22 janvier 200620 a Pour ne rien vous cacher je suis en stage on l'on nous a demandé de mettre en place une situation complexe.J'ai donc choisi de traiter la partie mesure et longueur afin qu'il apprenent à se servire d'une règle graduée (et donc à faire la différence entre cm et m) mais aussi à faire la différence entre longueur, largeur et mesure et enfin. Il ya un exercice dans Ermel ou tu dois tracer un serpent de 1 m sur une feuille A4; donc le découper en segments plus petits, en cm. Est ce que cela répondrait à tes attentes ?
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