Floredelouest Posted January 21, 2006 Posted January 21, 2006 Hello, Lundi, je débute en tant qu'intervenante anglais pour CM1 (I've got the chocottes !! ). Dans le cadre de séances sur la famille, j'ai prévu 1 jeu de 7 familles à jouer ainsi : - par groupe de 4 - 4 familles de couleurs différentes avec ses 6 membres (father, mother...) - I've you got the green sister, no, I haven't... Je voulais juste savoir, si je dois faire attention à quelque chose de particulier dans la mise en place de ce jeu. Je ne parle pas de l'attention au lexique ou à la bonne structure..., mais plutôt de l'organisation même (genre trop de membres dans la famille, pas assez de couleurs....). Est-ce que cette activité peut être faite en environ 7' ? Merci de vos précieux conseils. Flo
Floredelouest Posted January 21, 2006 Author Posted January 21, 2006 Oui, alors, oui, évidemment, du coup ça ne s'appelle plus un jeu de 7 familles, vu que je n'en fait que 4 !! "Happy family", ça résoud le problème !!
André Jorge Posted January 21, 2006 Posted January 21, 2006 Bonjour ! Je n'ai jamais mis en place ce jeu en classe. Mais je pense que le plus important est que les élèves sachent exactement ce qu'ils doivent faire et comment ils doivent le faire (quelles structure langagière employer, etc.).
Flo54 Posted January 22, 2006 Posted January 22, 2006 J'en ai fait un il y a pas longtemps, et j'ai utilisé des couleurs pour distinguer les familles...(bon moi, j'en avais 7 ! ), il disait simplement : "pink family, the father..." et l'autre tendait la carte s'il l'avait, ou disait "no, sorry", s'il ne l'avait pas...mais ce sont des débutants. Avec des CM, tu peux effectivement leur faire travailler la structure "have you got the father ?" Yes, I have/ No, I haven't...Stucture que tu peux utiliser en parallèle dans une conversation. Have you got a little sister? .... Je pense que le temps dépend de la rapidité de tes élèves à demander une carte et à l'autre équipe de la trouver....Au niveau de l'organisation, veille à ce qu'il y ait une "pioche" assez conséquente... Tu peux ajouter des membres à ta famille si tu manques de cartes... par exemple : Grand-father/grand-mother/father/mother/big sister/big brother/little sister/little brother Mais si tu veux que ce soit court, moins de cartes c'est mieux... Je ne suis pas sûre d'avoir bien répondu à ta question !
ananas Posted January 23, 2006 Posted January 23, 2006 ce jeu marche très bien et pour que l'anglais reste durant la partie, insiste bien sur le fait qu'ils peuvent se corriger entre eux, s'aider. Bien faire répeter les phrases avant le début de la partie... c'est généralement un bon moment...
Floredelouest Posted January 23, 2006 Author Posted January 23, 2006 Thank you so much everybody Vous verrez, à la fin de l'année, mes CM1 seront bilingues !! Bonne continuation Flo
Floredelouest Posted January 23, 2006 Author Posted January 23, 2006 Pfff, je reviens de ma toute 1ère séance !! Je n'ai même pas eu le temps de faire mon jeu Happy family ! Que ça passe vite 45 min ! Enfin, ce n'est pas grave, mieux vaut prévoir plus que pas assez, et ça me fait des munitions pour la prochaine fois. Et on m'avait prévenue, la gestion du temps, ça vient avec le temps justement. Merci encore Flo
Recommended Posts
Create an account or sign in to comment
You need to be a member in order to leave a comment
Create an account
Sign up for a new account in our community. It's easy!
Register a new accountSign in
Already have an account? Sign in here.
Sign In Now