nad69 Posté(e) 25 janvier 2006 Posté(e) 25 janvier 2006 Avec mes ce1 nous travaillons sur Sans Famille le BD. finaliser la lecture je pensais leur faire écrire une planche de BD. Je pensais faire faire inventer le suite car Sans famille s'étale sur 5 tomes mais je pense qu'en une planche ce sera compliqué. Qui a travaillé sur la BD? Comment induire la création d'une planche. Faut il partir de personnages connus et que les enfants inventents une histoire? Comment pourroint ils arriver à une fin humoristique? Faut il leur donner la finb d'une planche? Et pour les arts visuels comment leur faire créer la BD? J'ai beaucoup de questions mais je n'arrive pas à trouver un dispositif...Merci
louloute Posté(e) 25 janvier 2006 Posté(e) 25 janvier 2006 Ce sujet à été plusieurs fois traité, je te conseille de faire des recherches sur BD. Je trouve que ton projet est un peu ambitieux pour des CE1...
tims Posté(e) 28 janvier 2006 Posté(e) 28 janvier 2006 Ce sujet à été plusieurs fois traité, je te conseille de faire des recherches sur BD. Je trouve que ton projet est un peu ambitieux pour des CE1... je suis assez daccord avec Louloute! Je viens de faire un projet BD avec mes CM2 et c'est pas du tout évident de leur faire créer une planche de BD. Si tu veux leur faire créer il faut que ce soit très guidé en CE1. Je pense que créer la suite d'une BD comme Sans famille est trop difficile... En revanche, si tu tiens à travaille run peu sur la BD, j'ai déjà vu en CE1 une réalisation. Le maître induit le thème, les personnages. Pour la planche en fait je pense plutôt qu'il faut que ce soit qui découpe c'est-à-dire "qu'est ce qu'il va se passer en premier?" < première vignette etc... Ce qui avait été créé c'était autour d'un gag avec un clown. Ils avaient d'abrod réfléchi au gag, puis comment ils pourraient de produire, ça a donné une planche. Je ne sais pas si j'ai été claire...
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