Posté(e) 14 février 200620 a http://www.livralire.org/archive_pack.php3?vdate=2002-11-02 Le voila ! Résumé Monsieur Zouglouglou s’achète une noix. Il mange le fruit et fait un bateau avec la coque. Au long de la rivière, une souris, une rainette, un lapin et un chat demandent à y monter. Il accepte. La rivière monte dangereusement quand un sixième matelot invisible rejoint discrètement l’équipage. Caractères Dans cette randonnée, les modulations de la forme et la couleur de la typographie marquent l’action, soulignent l’ambiance et indiquent les protagonistes. Par l’alternance de la voix du récitant, d’une chanson et de dialogues, ce conte est prétexte à un jeu de rôle ou à une mise en scène avec des marottes à l’image des illustrations en texture de cet album. Pistes de lectures Sur un fil ou un fauteuil, sur une trottinette ou un trapèze, l’équilibre est précaire surtout si on prend de la hauteur ou de la vitesse et même sur ses pieds il arrive qu’on tombe. Ce pack-lecture a été créé à la demande d’une enseignante de maternelle qui suivait une formation d’éveil aux sciences et qui recherchait dans des fictions des situations d’équilibre. Je ne l'ai pas encore recu !!! Mais je compte l'exploiter avec ma classe unique de maternelle...sur le projet de l'eau et la construction de bateaux grace à des coquilles de noix. Mon projet a commencé avec les différents états de l'eau en P3...je continue sur coule ou flotte avec les MS et GS. J'utilise également un autre album : l'arche de lulu !!! Elle utilise sa carapace comme embarcation... Vous connaissez ce livre ?
Posté(e) 14 février 200620 a Je connais bien ce livre : je l'avais acheté pour mon fils Il y a également une petite chanson rigolotte à chanter à chaque fois que s'ajoute un personnage. La partition est à la fin du livre
Posté(e) 14 février 200620 a Auteur Ah exellent ! je vais juste devoir demander a ma collègue de me la chanter alors... Vous avez des idees d'exploitations spéciales ou je fais comme d'hab: - couverture - persos - trame narrative et remise en ordre des images - fabrication de nos petits bateaux... ...
Posté(e) 14 février 200620 a comme particularité dans ce bouquin, il y a aussi des rimes. Et puis les images sont faites en collages de divers trucs.
Posté(e) 14 février 200620 a Auteur c genre : la grosse faim de p'tit bonhomme ? Le p'tit bonhomme des bois...
Posté(e) 16 février 200620 a A l'IUFM cet album était mis en réseau avec "La promenade de Mr Gumpy" car histoire identique et cette mise en réseau pouvait être utilisée pour écrire des histoires en utilisant des trames narratives déjà vues. Sinon, jeux de questions/réponses, puzzle d'une page (pour travailler la mémoire visuelle, imprégnation d'une image, travail de prise d'indice), dictée à l'adulte, ajouter un intrus (nouveau personnage par exemple), trier des albums, ... Voilà
Posté(e) 17 février 200620 a Auteur A l'IUFM cet album était mis en réseau avec "La promenade de Mr Gumpy" car histoire identique et cette mise en réseau pouvait être utilisée pour écrire des histoires en utilisant des trames narratives déjà vues.Sinon, jeux de questions/réponses, puzzle d'une page (pour travailler la mémoire visuelle, imprégnation d'une image, travail de prise d'indice), dictée à l'adulte, ajouter un intrus (nouveau personnage par exemple), trier des albums, ... Voilà merci !!! Je vous donne mes idees des que je recois l'album
Posté(e) 14 mars 200620 a Tu peux le mettre en réseau avec la mouffle et le bonnet rouge, fabriquer les personnages avec du carton et les utiliser lorsqu'ils apparaissent dans l'album.
Posté(e) 15 mars 200620 a Ce livre est le préféré de mes élèves, ils connaissent le texte par coeur. Je l'ai déjà exploité pour faire un livre à compter. Maintenant, il ne sert que comme récompense "on a été gentils, tu nous lis Monsieur Zouglouglou ?"
Posté(e) 1 avril 200620 a c genre : la grosse faim de p'tit bonhomme ? Le p'tit bonhomme des bois... Salut, j'ai vu que tu parlais de l'album la grosse faim de p'tit bonhomme. As-tu des informations sur cet album? ( analyse de l'album, mise en réseau, activités pédagogiques...) Merci beaucoup. Cé
Créer un compte ou se connecter pour commenter