Posté(e) 28 février 200620 a hello, une petite qustion bete mais les vecteurs sont-ils au programme??? merci
Posté(e) 28 février 200620 a hello,une petite qustion bete mais les vecteurs sont-ils au programme??? merci La réponse est non, ce n'est ni au programme du concours... ni au programme de l'école primaire !!! :P Alors, rassurée ? (moi OUI quand j'ai appris cela en début d'année !).
Posté(e) 1 mars 200620 a oui dans la partie du programme sur les transformations la translation aborde la notion de vecteur
Posté(e) 1 mars 200620 a Auteur oui dans la partie du programme sur les transformations la translation aborde la notion de vecteur hello, chaolyne, tu veux bien dire que les vecteurs sont au programme????? mali malou m'avais rassurée mais je ne sais plus maintenant.... :o
Posté(e) 1 mars 200620 a oui dans la partie du programme sur les transformations la translation aborde la notion de vecteur hello, chaolyne, tu veux bien dire que les vecteurs sont au programme????? mali malou m'avais rassurée mais je ne sais plus maintenant.... :o Moi je pense comme mali malou que les vecteurs ne sont pas au programme. Ils peuvent expliquer les transformations mais au niveau demandé, je pense que l'on peut faire sans.
Posté(e) 9 mars 200620 a bah dans mes cours que j'ai récupéré dans les hatier on parle bien de vecteur: un vecteur se caractérise par un sens une direction et une longueur ... c'est dans la partie sur les transformations avec les symétries axiales centrales rotation projection orthogonale et co par contre la notion est rapidement abordée voila je te jure que j'ai rien inventé (ai pas les capacitée intellectuelles de toute façon!)
Posté(e) 10 mars 200620 a j'avais posé la question au cned : Effectivement, dans le cas de translations, le cours du CNED n'aborde pas les vecteurs. Ils ne sont donc pas au programme du CRPE Néanmoins, rien ne vous empêche de les utiliser le cas échéant. Les vecteurs sont des outils utiles bien que non exigés... On peut donc s'en passer mais on n'est pas obligé de les ignorer.
Posté(e) 11 mars 200620 a Voir (notion de vecteur et notion de translation) : http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=74785 De mon point de vue, on doit pouvoir résoudre les exercices sans utiliser la notion de vecteur mais il n'est pas interdit de l'utiliser (je ne parle pas des questions complémentaires de didactique bien entendu ..).
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