Je ne vais pas tarder à reçevoir mes sachets d'oeillets d'inde ainsi que mes 23 godets. Mon objectif est d'étudier les conditions de germination d'une graine.

Tous les élèves vont planter leurs graines de façon à ce que la plante pousse (cadeau fête des mères).

Et je pense ajouter deux ou trois godets témoins avec lesquels les conditions seront différentes: pas d'eau, pas de terre (coton ?)...

Qu'est-ce qui vous semble intéressant d'étudier, comment l'organiser ?

Merci pour vos réponses

Je te remercie, même si je ne pourrai pas faire de "dissection" avec les graines d'oeillets d'Inde (trop petites), la suite me donne des idées.

Oui tu pourrais effectivement montrer qu'une plante pousse à partir d'une graine, ou d'un oignon (faire la différence) et même à partir d'une pousse coupée et plongée dans l'eau (les boutures)

Oui c'est ce que je pensais faire. Mais j'ai une question bête: une plante peut pousser par un bulbe, par une graine, par bouturage. Mais quand tu parles d'oignon, tu parles bien de bulbe, c'est ça ?

Mais quand tu parles d'oignon, tu parles bien de bulbe, c'est ça ?

Oui bulbe pardon !!

Ok !!