Posté(e) 25 mars 200620 a Bonjour Avec ma classe de cycle 3, j'ai beaucoup insisté sur l'oral cette année car ils ont beaucoup de mal à s'exprimer correctement. Tous les matins sont organisés des moments oraux : raconter son week-end, dire une poésie, jouer un sketch, présenter un article de presse, faire un exposé, une fiche de lecture, participer à un débat... Je sens que les élèves commencent à se lasser et j'aimerais trouver d'autres activités pour la fin de l'année. En avez-vous à me proposer ? Merci d'avance
Posté(e) 26 mars 200620 a Tu peux par exemple leur proposer des virelangues (Je veux et j'exige d'exquises excuses / Ta Kathy t'a quitté / Dinon dîna dit-on de dix dos de dix dindons dodus ... etc ...), c'est sympathique pour travailler plus particulièrement l'élocution. Tout simplement mettre en place le matin "la chaise du conteur / lecteur" : lire un album ou un extrait de roman aux autres. Il existe un livre vraiment sympathique d'Eveline Charmeux intitulé Ap-prendre la parole et dans lequel elle s'intéresse plus spécifiquement à l'apprentissage de l'oral. Il se lit facilement et propose des pistes exploitables en classe .
Posté(e) 26 mars 200620 a Auteur Tu peux par exemple leur proposer des virelangues (Je veux et j'exige d'exquises excuses / Ta Kathy t'a quitté / Dinon dîna dit-on de dix dos de dix dindons dodus ... etc ...), c'est sympathique pour travailler plus particulièrement l'élocution. Tout simplement mettre en place le matin "la chaise du conteur / lecteur" : lire un album ou un extrait de roman aux autres. Il existe un livre vraiment sympathique d'Eveline Charmeux intitulé Ap-prendre la parole et dans lequel elle s'intéresse plus spécifiquement à l'apprentissage de l'oral. Il se lit facilement et propose des pistes exploitables en classe . Merci pour ces pistes. Les virelangues je vais tester je pense qu'ils vont adorer. La lecture à haute voix, on pratique déjà. Merci pour la référence, je vais essayer de le trouver. Bon courage à toi.
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