J'ai été surprise en corrigeant les cahiers de voir que très peu des élèves ont réussit l'exercice: ils devaient relever les différentes manières de désignation des personnages: nom propre, groupe nominal, et pronom.

A part les noms propres le reste était très souvent faux ! Ils ont relevés des verbes ou des morceaux de phrases....

Je pensais qu'en cm1, cm2, ils maitrisaient plus que ça ... je me trompe peut etre <_<

Je pense que dès demain nous allons faire une séance (voire plus ) sur le groupe nominal...

Par contre j'ai un doute.. un groupe nominal peut contenir un verbe ? Exemple la robe que j'ai acheté est rouge.... ?? Je ne suis pas sure de moi

J'ai été surprise en corrigeant les cahiers de voir que très peu des élèves ont réussit l'exercice: ils devaient relever les différentes manières de désignation des personnages: nom propre, groupe nominal, et pronom.

A part les noms propres le reste était très souvent faux ! Ils ont relevés des verbes ou des morceaux de phrases....

Je pensais qu'en cm1, cm2, ils maitrisaient plus que ça ... je me trompe peut etre <_<

Je pense que dès demain nous allons faire une séance (voire plus ) sur le groupe nominal...

Par contre j'ai un doute.. un groupe nominal peut contenir un verbe ? Exemple la robe que j'ai acheté est rouge.... ?? Je ne suis pas sure de moi

Oui

extrait de "la grammaire pour parler, lire et écrire (Delagrave)

Un groupe dans lequel le nom est le mot principal est un groupe du nom

Le nomest souvent accompagé d'un détreminant.

Le nom peut aussi avoir des compagnons facultatifs, ce sont les expansions du nom.

Dans un groupe du nom, le nom peut avoir une ou plusieurs expansions:avec des adjectifs, avec des compléments de noms ou avec une proposition relative (la jument que je montais hier)