Je vais être visitée sur une séance de numération: décomposer les nombres c-d-u.

Quelqu'un a des idées?

J'ai fait la semaine dernière avec du matériel: je donne un nombre et on le fait avec le moins de matériel possible. Puis écriture des décompositions au tableau. 652=600+50+2. Enfin exercice de commande: je veux X billes et l'élève devait dessiner le matériel puis décomposer.

Que pourrais je faire d'autre?

Bonjour,

J'avais travaillé avec les billets et pièces. Pour payer ce vélo, on a besoin de x billets et x pièces.

Mais bon ça se rapproche de ton exercice avec les billes, désolée de ne pas t'aider davantage.

Audrey

Je vais être visitée sur une séance de numération: décomposer les nombres c-d-u.

Quelqu'un a des idées?

J'ai fait la semaine dernière avec du matériel: je donne un nombre et on le fait avec le moins de matériel possible. Puis écriture des décompositions au tableau. 652=600+50+2. Enfin exercice de commande: je veux X billes et l'élève devait dessiner le matériel puis décomposer.

Que pourrais je faire d'autre?