J'ai montré des thermomètres à alcool aux élèves et ils se sont entraîné à lire des températures.

Mais, je ne sais pas trop quoi mettre comme trace écrite pour que ce soit clair pour les élèves de CP : si vous avez des idées.

J'ai montré des thermomètres à alcool aux élèves et ils se sont entraîné à lire des températures.

Mais, je ne sais pas trop quoi mettre comme trace écrite pour que ce soit clair pour les élèves de CP : si vous avez des idées.

Moi non plus je ne sais pas! Au final je n'en ai pas fait, j'ai fait beaucoup d'oral, presentée tous les thermomètres qui pouvaient exister, les ai fait lire sur un thermomètre... mais comme bilan... rien! Alors si quelqu'un sait ce qu'il faut faire!! Je pensais faire une eval avec où il faudrait lire des températures mais je n'en sais rien.

J'ai montré des thermomètres à alcool aux élèves et ils se sont entraîné à lire des températures.

Mais, je ne sais pas trop quoi mettre comme trace écrite pour que ce soit clair pour les élèves de CP : si vous avez des idées.

Moi non plus je ne sais pas! Au final je n'en ai pas fait, j'ai fait beaucoup d'oral, presentée tous les thermomètres qui pouvaient exister, les ai fait lire sur un thermomètre... mais comme bilan... rien! Alors si quelqu'un sait ce qu'il faut faire!! Je pensais faire une eval avec où il faudrait lire des températures mais je n'en sais rien.

Comme trace écrite, il faut reproduire un thermomètre et mettre le nom des éléments... J'ai une fiche dessus quelque part...