Posté(e) 27 septembre 200323 a Vous entendez quoi exactement par correspondance terme à terme? 3 fraises dessinées qu'il faut relier au chiffre 3 c'est ça?
Posté(e) 27 septembre 200323 a Ben non, je crois plus tôt que chaque fraise doit être reliée à qq chose (c'est un cas de distribution comme pour le goûter). Il me semble que c'est ça _bl_sh_
Posté(e) 27 septembre 200323 a Pas tout à fait, Soso, ça serait plutôt relier une fraise à une autre fraise. On l'utilise essentiellement pour comparer des collections. Y a t-il autant de fraises que de bananes ? On relie chaque fraise à une banane et on observe ce qui reste... Clair ? L'exemple du goûter est aussi valable : une fraise par enfant.
Posté(e) 27 septembre 200323 a Non tu as raison, sandy, j'ai seulement écris mon message en même temps que le tien. L'exemple du gouter, c'est exactement ça : on relie un gateau à chaque enfant.
Posté(e) 27 septembre 200323 a C'est encore la saison des fraise :P ? Est ce que ça marche avec les marrons de winnie ( autre thème ) _bl_sh_ Bon c'était juste pour dire... MCD (ws~tl)
Posté(e) 27 septembre 200323 a C'est encore la saison des fraise :P ? Est ce que ça marche avec les marrons de winnie ( autre thème ) _bl_sh_ Bon c'était juste pour dire... MCD (ws~tl)
Posté(e) 27 septembre 200323 a Et bien qu'est ce qui se passe... Juste comme je venais d'écrire des bêtises et voilà qu' elles apparaissent deux fois _bl_sh_ _bl_sh_ _bl_sh_ La honte MCD
Posté(e) 28 septembre 200322 a Est-ce qu'il s'agit de l'éctivité mise en place quand les élèves doivent mettrte le couvert pour 2 invités (2 assietes, 2 verres, ...) ?
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