j'ai fait une recherche sur le forum, mais il y avait peu de réponses à ce sujet alors je relance. A l'iufm, les profs d'arts pla sont malades depuis un moment et ne peuvent donc pas me répondre.

Je ne parle pas seulement à la manière de pour les peintres, je pense aussi aux albums codés de Lavater que j'aimerai utiliser dans mon projet maths / arts visuels q j'ai mis sur le forum.

Je voulais changer l'entrée dans le projet en faisant à la manière de, mais j'ai entendu dire que c'était déconseillé. Avez-vous des infos ?

Merci d'avance.

Ben c'est vrai que c'est un peu déconseillé. Mais il faut savoir quels objectifs tu veux viser et quelles compétences. Personnellement, je n'aime pas "à la manière de" car c'est souvent la copie de quelque chose d'existant, ce n'est pas une création. Tu peux induire quelque chose, puis ensuite montrer ce qui a été fait avec par un artiste ou un illustrateur. Puis, travailler plus particulèrement une technique utilisée.

Je te répondrais comme Tims . Il fut un temps (assez lointain) où tous les conseillers pédagogiques en "arts plastiques" ne voyaient que par le "à la manière de" et aujourd'hui les conseillers pédagogiques en "arts visuels" crient des "oh non !!! <_< " dès que cette expression est utilisée :P !!! Ce n'est plus à la mode : il faut que nos élèves découvrent des oeuvres d'art mais les arts visuels doivent rester avant tout un espace de créativité ... Observer mais ne pas copier, ne pas se sentir obligé de tomber dans le mimétisme ... Voili voilou

Faire "à la manière de..." peut être une bonne chose si c'est effectivement le procédé qu'on imite, pas l'oeuvre... Non ?

Une critique ici (fiche 3) : http://www.ac-grenoble.fr/savoie/mat/group_de/domaine/arts/ecole.htm