Voilà, j'espère être au bon endroit :

j'étais au conseil d'école de mon gamin hier soir, et j'ai appri que bientôt les évaluations CE2 seront supprimées au profit d'évaluations au CE1.

Quelqu'un pourrait m'en dire plus ?

Merci beaucoup.

Si j'ai bien tout compris ,ces évaluations ne remplacent pas celles du CE2....voir là:

http://www.education.gouv.fr/bo/2005/25/MENK0501204C.htm

j'ai eu une conférence péda mercredi et l'inspecteur diasit que les evals CE1 remplaceraient surement celles du CE2 dès l'an prochain. en effet, les CE2 seront maintenant à la charge du rectorat, donc ça dépendra d'argent encore. vont-ils vouloir prendre ses frais?

a suivre...

J'ai cru comprendre aussi qua les éval de CE2 comme celles de 6° disparaitraient, ou du moins qu'elles ne seraient plus obligatoires. Mais je ne sais pas qui décide de les faire ou pas, l'inspecteur? les enseignants?

Tout cela à mon avis est purement idéologique et politique et est la suite logique de la circulaire de janvier et de la modification des programmes. Car si l'évaluation a lieu au début du ce1, il y aura à coup sur des exercices de phonologie, de combinatoire. Ce qui ne pose pas le plus de problèmes à nos élèves.

Et le ministre de triompher : "vous voyez que j'avais raison de demander à ce qu'on revienne à des méthodes plus syllabiques."

J'aimerais b ien savoir à quoi vont servir des évals en tout début de CE1 ... Cette année, on nous a demandé des évals en début de CP, en milieu de CP, et on y aura encore droit en fin de CP. On a aussi eu des évals à faire passer à la Toussaint pour les CE1 !

Bref, bientôt on va passer notre temps à faire passer des évals ... et quand est-ce qu'on va faire des apprentissages ? Parce qu'il faut voir le nombre d'items qu'il faut faire passer oralement, individuellement à chaque enfant ! Ca prend un temps fou. Et encore, je n'avais que 9 CP et 9 CE1. J'imagine ceux qui ont 25 ou 30 élèves à faire passer individuellement sur plusieurs items. Mais bon, c'est un autre débat !

Merci à tous pour vos réponses. Je vais essayer de creuser encore un peu de mon côté...

En tout cas d'après ce qu'on m'a dit : elles sont très simples et ne reflètent pas vraiment les manques des enfants... à voir.