Posté(e) 2 mai 200620 a Lors de mon stage R4, j'ai 23 CP ,je fais une séquence sur l'air( découverte ). je compte sur vous pour avoir quelques idées D'avance merci
Posté(e) 5 mai 200620 a Les docs d'application en sciences donnent toute une progression sur l'air et sa matérialité. Je l'ai faite avec mes ce1 en début d'année et ils ont beaucoup aimé les expériences.
Posté(e) 5 mai 200620 a Réponse concise : La main à la pâte ! Tu y trouveras une séquence toute faite...
Posté(e) 7 mai 200620 a Les docs d'application en sciences donnent toute une progression sur l'air et sa matérialité. Je l'ai faite avec mes ce1 en début d'année et ils ont beaucoup aimé les expériences. Pareil, je m'en suis inspirée.
Posté(e) 8 mai 200620 a Lors de mon stage R4, j'ai 23 CP ,je fais une séquence sur l'air( découverte ). je compte sur vous pour avoir quelques idées D'avance merci Est ce que tu envisages de travailler plutot sur l'air en mouvement (avec fabrication de moulinets) ou bien faire des expériences par exemple pour montrer la présence d'air dans un récipient?
Posté(e) 8 mai 200620 a Auteur Lors de mon stage R4, j'ai 23 CP ,je fais une séquence sur l'air( découverte ). je compte sur vous pour avoir quelques idées D'avance merci Est ce que tu envisages de travailler plutot sur l'air en mouvement (avec fabrication de moulinets) ou bien faire des expériences par exemple pour montrer la présence d'air dans un récipient? Je voulais d'abord faire la progression proposé par les docs d'application, mais bien trop difficile pour les Cp. J'ai opté pour des expéreinces mettant en évidence l'air. Je pense me limiter à 4 séances. Dites moi ce que vous en pensez.
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