La première partie ne comporte t elle que 2 questions?

Et ensuite selon vous quelles sont les cartes que l on pourrait nous demander?

Merci à vous

hein quoi?!!!! des cartes?!!

on ne nous a jamais dit qu'il fallait connaitre les cartes dans le but de les reproduire...

que quelqu'un me rassure ne me disant que c'est pas possible!!!!

J'en ai pas entendu parler à li'ufm d'Arras; j'en ai déjà assez avec les cours;alors non,pas de cartes!!!!

]La première partie de la composante majeure (ou partie unique de la composante mineure)

La première partie de l’épreuve est destinée à évaluer les connaissances du candidat dans les domaines de l’histoire et de la géographie. Elle est formée de questions appelant des réponses concises portant sur le programme de l’épreuve.

Cette partie de l’épreuve évaluera les connaissances académiques dans les deux champs disciplinaires. Elle comprendra deux ou trois questions. Il s’agit, pour le candidat, de faire la preuve qu’il maîtrise les principaux concepts et notions en œuvre dans le sujet.

Par réponse concise à une question, il faut entendre la rédaction d’un ou deux paragraphes argumentés. Selon la nature du sujet, un croquis, un schéma ou un organigramme pourront constituer partiellement ou totalement la réponse à la question posée. Mais en aucun cas la réponse ne prendra la forme d’un mot ou d’une phrase unique, comme dans un QCM.

ça répond?

]La première partie de la composante majeure (ou partie unique de la composante mineure)

La première partie de l’épreuve est destinée à évaluer les connaissances du candidat dans les domaines de l’histoire et de la géographie. Elle est formée de questions appelant des réponses concises portant sur le programme de l’épreuve.

Cette partie de l’épreuve évaluera les connaissances académiques dans les deux champs disciplinaires. Elle comprendra deux ou trois questions. Il s’agit, pour le candidat, de faire la preuve qu’il maîtrise les principaux concepts et notions en œuvre dans le sujet.

Par réponse concise à une question, il faut entendre la rédaction d’un ou deux paragraphes argumentés. Selon la nature du sujet, un croquis, un schéma ou un organigramme pourront constituer partiellement ou totalement la réponse à la question posée. Mais en aucun cas la réponse ne prendra la forme d’un mot ou d’une phrase unique, comme dans un QCM.

ça répond?

Oui ça répond.Donc si j'ai bien compris on peut faire des croquis....seulement si on veut, mais si on péfère rédiger, on rédige?

MERCI Mel

Oui c'est ça ! tu peux aider à la clarté de ton exposé en faisant un schéma mais c'est pas obligatoire...

Pour répondre à l'autre question notre prof pense qu'il y aura une question courte de géo et une question courte d'histoire mais c'est pas précisé dans le B.O donc prudence ....