Quel plan de réponse peut-on utiliser lorsqu'on nous demande de commenter la cohérence textuelle d'une production d'élève ?

Si on utilise le tableau EVA : la première colonne suffit-elle ? ou doit-on aussi parler de la deuxième ?

Je précise que j'ai déjà fait une recherche mais que je n'ai pas trouvé ce que je cherchais !

Merci

Moi j'utilise les 4 règles de la cohérence :

- règle de répétition (les substituts...)

- règle de progression (progression constante, linéaire ou éclatée)

- règle de congurence (peut on suivre le déroulement des évènements)

- règle de non contradiction (par ex, si le narrateur passe brutalement de la 1ère à la 3ème personne, ce genre de chose...).

C'est ce que l'on avait eu l'année dernière à Versailles...

Oui je m'étais demandée justement si on pouvait utiliser ces règles ici.

Merci pour ta réponse.

D'autres idées ?

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