recherche d'enseignant(e)s utilisant la BD

[Chapeau]

Je suis étudiante en orthophonie, et dans le cadre d'un travail de fin d'études, je suis actuellement à la recherche d'enseignant(e)s qui auraient eu ou auraient le projet d'utiliser la bande dessinée au sein de leur travaux scolaires, notamment au niveau du langage écrit.

Je vous remercie de votre attention en attendant quelques réponses positives.

Céline

[pirouettecacahuète]

J'ai travaillé la BD avec mes 28 CM1/CM2 cette année. Que desirez-vous savoir ?

[Chapeau]

Je suis étudiante en orthophonie, et dans le cadre d'un travail de fin d'études, je suis actuellement à la recherche d'enseignant(e)s qui auraient eu ou auraient le projet d'utiliser la bande dessinée au sein de leur travaux scolaires, notamment au niveau du langage écrit.

Je vous remercie de votre attention en attendant quelques réponses positives.

Céline

Je souhaiterais savoir dans quel but avez-vous utilisé la BD ? Quels objectifs aviez-vous ?

Mon mémoire est sur les processus cognitifs mentaux qui interviennent dans la lecture dune bande dessinée chez un enfant. Si vous avez des renseignements ou des liens... Je suis à votre écoute !

Merci

[jujube2]

Je l'ai fait en stage cette année avec des CE2 et avec des CM1.

Plusieurs objectifs :

-> travail sur le style direct et indirect: faire parler les personnages dans les bulles

-> travail sur le lien entre le texte et les images, savoir repérer des indices implicites dans les images

[Mizuki]

Je l'ai fait en stage cette année avec des CE2 et avec des CM1.

Plusieurs objectifs :

-> travail sur le style direct et indirect: faire parler les personnages dans les bulles

-> travail sur le lien entre le texte et les images, savoir repérer des indices implicites dans les images

J'ai travaillé sur la structure de l'histoire : lien entre les images et le scénario.

[emily.ole]

Bonjour,

Moi j'avais plusieurs objectifs :

- lien images / scénario

- le récit dans la BD (sa structure, qui est finalement la même que dans un autre récit)

- connaître les différentes étapes de la création d'une BD, avec rencontre d'un dessinateur

- écriture d'un scénario

- créer sa propre BD

[Lapin bondissant]

Si tu peux envoie un mail à Mamiebrossard je crois que son mémoire parlait de ça..........

Avec ma classe, je suis parti d'une bande dessinée ( le cadet de Soupetard ) et on a écrit le récit........

Ensuite, on a cherché une fin ..........et écrit la fin du récit puis on a redessiné l'histoire

DD