Comment le gerer vous ?

Quelles questions posez vous ?

"Que fallait-il faire pour réussir ce travail?"

"Qu'apprend-on avec ce travail?" --> là, je n'attends pas que les élèves me sortent la compétence, juste des choses du genre : à écrire, à faire des rimes, à compter, à sauter...

Des fois je m'appuie sur des productions d'élèves, des fois non (c'est difficile dans les classes où ils n'ont pas l'habitude des bilans car ils sont fixés sur l'élève et non pas sur la production)

Voilà pour moi!