Bonjour,

J'ai pris option musique malgré moi pour l'oral or je suis nul en musique. J'adore chanter mais çà s'arrête là.

Quun aurait-il une méthode, des tuyaus ou qqun pourrait-il m'offrir son aide pour bosser mon oral, notamment sur la reconnaissance des instruments et aussi tout les mots de vocabulaire du genre ambitus, tempo, rythme, ... ya un til un livre ou un CD parce que je pense quel'ecoute un indispensable parce que le livres donnent pas mal de définition ms C pas évident.

Et de quoi faut-il parler sur un morceau de musique ? A quoi faut-il être attentif ?

J'ai regarder sur le site du ministère qui propose qq morceaux et qq pistes mais pour moi c'est un peu du langage charabia. voilà, j'ai à peu pas tout dis !

Bonjour,

J'ai pris option musique malgré moi pour l'oral or je suis nul en musique. J'adore chanter mais çà s'arrête là.

Quun aurait-il une méthode, des tuyaus ou qqun pourrait-il m'offrir son aide pour bosser mon oral, notamment sur la reconnaissance des instruments et aussi tout les mots de vocabulaire du genre ambitus, tempo, rythme, ... ya un til un livre ou un CD parce que je pense quel'ecoute un indispensable parce que le livres donnent pas mal de définition ms C pas évident.

Et de quoi faut-il parler sur un morceau de musique ? A quoi faut-il être attentif ?

J'ai regarder sur le site du ministère qui propose qq morceaux et qq pistes mais pour moi c'est un peu du langage charabia. voilà, j'ai à peu pas tout dis !

Voici le lien vers le sous-forum traitant de la musique et des arts visuels...

MUSIQUE

Je pense que tu trouveras plus d'infos ici

Bon courage

moi aussi j'ai été nulle en musique et je l'ai pris également à l'oral et j'ai eu 18. petit conseil, il faut prioritairement faire la distinction entre le rythme et pulsation et avoir déjà une idée de mise en situation avec des élèves et une musique bien précise. bon courage

Merci à vous les filles ! Cà m'encourage