Je dois présenter dans le cadre d'un stage (PE2) une séance sur les doubles et moitiés pour un CE2 qui a un niveau vraiment moyen. J'ai une heure de temps et ne peux utiliser de manuel (en raison de la visite de mon prof). J'ai déjà quelques idées mais je cherche une façon de débuter ma séance (manipulation avec des objets concrets je suppose). Avez-vous une ou 2 idée en ce dimanche matin ?

Ton sujet me fait penser à une fiche JDI que j'ai déja lue à propos des moitiés. CEtte fiche partait d'une affiche dans un magasin "tout à moitié prix!!" Il a plein d'articles vidéo notamment et on chercher la moitié aux enfants. Ensuite mise en commun et faire expliquer la démarche à un ou deux enfants. Voilà c'est tout ce que je peux faire pour toi!!!!

A bientôt