Je vous mets une fiche récapitulant une séance que l'on a eu à l'IUFM sur des dipositifs que l'on peut mettre en place à l'école avec des élèves de cycle 3 pour aller à la rencontre d'un texte de théâtre.

Nous avons vécu ces différents dispositifs avec un texte de Catherine Anne : Ah, la, la, quelle histoire !

Pour chaque dispositif, je repréciserai par la suite les passages exacts qui ont été utilisés car je n'ai pas le livre pouir l'instant. Mais de toute façon, on peut le faire avec n'importe quelle pièce.

Dispositifs_th_atre.doc

6 téléchargements et pas de commentaires.

Dites moi un peu ce que vous en pensez. Le feriez vous dans votre classe ?

Et maintenant 23 téléchargements....

Je suis très dèçue de ne voir toujours aucun commentaire...

Personne n'a d'avis à donner ?

bonjour,

je passe le CRPE et j'avais besoin de dispositifs à mettre en place en classe autour d'une pièce de théatre, je présente Le journal de grosse patate pour l'épreuve de littérature jeunesse,

donc un grand merci,

ta fiche m'aide beaucoup!

à bientôt

Julia

merci pour le document !

très intéressant

l'image utilisé pour l'utuilisation de l'espace (équilibre nécessaire), me parît bien, et je m'en serviréai aussi pour la danse.

petites contributions

des échauffements et jeux que j'aime bien:

travailler par deux, en se répétant toujours la même réplique ce qui insite donc à travailler le geste et l'intonation ( réplique: moi plus grand que toi, moi plus petit, etc)

en rond, faire le jeu des insultes légumières (ça donne des "espèces de vieux radis piquant" improvisés par les enfants :P ) et des compliments fleuris...