Bonjour,

je voudrais savoir ce que l'on entend concrètement par la compétence transversale "construire un projet d'action" en course longue (de durée) aux 3 cycles ?? C'est très flou pour moi...

c'est être capable de dire ce qu'on prévoit de faire

exemple: en 10 min je vais faire 6 tours

+ l'élève grandit, + il doit être capable de construire son projet en l'adaptant à ses possibilités (ce qui implique une meilleure connaissance de l'activité et de lui même)

Je pense que c'est se donner des objectifs à plus ou moins court terme.

Par exemple, l'élève va se donner une distance à parcourir en un temps donné, dans une logique de progression.

Amaurie

Et quelle est la différence avec le contrat alors ?

Pour moi le projet peut être partiellement proposé par une personne extérieure, verbalisé par le groupe classe alors que le contrat serait un projet davantage personnel formulé par l'élève lui-même.

mais ce n'est qu'une réflexion personnelle...

Amaurie

Up Up !!!

Personne n'a d'idée sur le sujet ???

Il faut croire que non...

Par contre, tu définis le contrat comme étant un projet !! :P

A partir du projet, certes, mais avec des nuances :P