Bonjour,

Je suis de Tahiti et j'ai pris arts visuels en option. J'ai choisi une oeuvre d'un artiste local (Alain Joannis) qui est une appropriation du Déjeuner sur l'Herbe de Manet, et d'inspiration Pop'Art.

Là voici et dites moi ce que vous en pensez!!!

http://forums-enseignants-du-primaire.com/uploads/1149002595/...4258_38_353.jpg

Merci!!!

J'adore! :P Je sais c'est pas très constructif mais bon...

Super !! dans le genre "denoncer la société de consommation" il n'y a pas mieux...très original !!!

Tu peux réaliser une belle séance avec ça! Partir de Manet pour la compo et terminer sur la société de gaspillage (transversalité: obésité, pollution...)

Bonjour,

Je suis de Tahiti et j'ai pris arts visuels en option. J'ai choisi une oeuvre d'un artiste local (Alain Joannis) qui est une appropriation du Déjeuner sur l'Herbe de Manet, et d'inspiration Pop'Art.

Là voici et dites moi ce que vous en pensez!!!

http://forums-enseignants-du-primaire.com/uploads/1149002595/...4258_38_353.jpg

Merci!!!

je trouve ça vraiment trés chouette, et puis le fait que ça soit local va surement plaire au jury.

Mais comment vas tu l'exploiter avec les enfants?

je trouve ça vraiment trés chouette, et puis le fait que ça soit local va surement plaire au jury.

Mais comment vas tu l'exploiter avec les enfants?

Merci à tous pour vos messages!

Alors en ce qui concerne l'exploitation avec les enfants, je rame un peu...

Voici les exploitations auxquelles j'ai pensé :

- interpréter le tableau : le transposer dans le monde actuel, le mettre en scène

- réaliser un tableau vivant qui sera par la suite photographié

- composer une scène de genre (collage... )

- agir sur des photos (coloriser...)

- faire le rapprochement avec Picasso (déjeuner sur l'herbe), A. Jacquet, etc...

Pour l'instant c'est tout ce que j'ai trouvé, mais si vous avez des idées, elles sont les bienvenues!

Merci !