Posté(e) 16 juin 200620 a je passe également le crpe et je vais chanter armstrong. Je vois que plusieurs d'entre vous ont travaillé sur cette chanson. Avez vous des pistes à me donner pour l'étudier? Merci
Posté(e) 19 juin 200620 a j'ai décidé de prendre cette chanson également . K29, Si tu, veux, on peut échanger nos idées . A ceux et celles qui ont déjà travaillé cette chanson avec leurs élèves, pouvez vous nous donner quelques pistes d'activités ? Comment l'avez-vous travaillée ? Quelles ont été vos priorités ? vos conseils nous seraient d'une grande aide ! Un grand merci d'avance sandrine je passe également le crpe et je vais chanter armstrong.Je vois que plusieurs d'entre vous ont travaillé sur cette chanson. Avez vous des pistes à me donner pour l'étudier? Merci
Posté(e) 21 juin 200620 a Bonjour ! Je pense avant tout à : L'histoire du jazz et l'écoute d'autres morceaux jazz. En éducation civique : le thème du racisme. En plus des différentes réponses trouvées sur ce forum (faites une recherche ), vous trouverez une fiche à cette adresse : http://tiry73.free.fr/downl/c3muarms.pdf#s...narmstrong'
Posté(e) 21 juin 200620 a merci bcp pour cette fiche !! Je retrouve bcp de choses que j'ai mis dans mon exposé.. Mais en fait, je n'ai pas proposé de séances particulières, mais plutot des activités diverses ... Que faut-il faire ? Détailler une séance (ou plusieurs séances) ou simplement évoquer plusieurs activités possibles ? En réalité, il y a bcp de choses à dire sur cette chanson !! Combien de séances faut-il prévoir pour l'étude d'une chanson ? Encore merci, sandrine
Posté(e) 22 juin 200620 a Bonjour. Pour ce qui est du nombre de séances dont on a besoin pour étudier une chanson, je dirais, d'après ma pratique, deux au minimum. Mais cela peut être une séance, ou plus, cela dépend de la chanson, des enfants et de ce que tu proposes comme activités...
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