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Violence à l'école ...

Featured Replies

Posté(e)

Coucou !

Une autre question qui me laisse perplexe: "Quels sont les différents types de violence à l'école ?" :huh:

Peut-on répondre simplement par violence physique/verbale ... ou bien y-a-t-il autre chose ?

Tous à vos claviers ! :)

Posté(e)

Voici un lien vers le cours d'un des mes profs (et ami et ancien instit de moi) sur les violences àl'école :

La violence à l'école

Posté(e)

j'ai trouvé aussi ça :

Les figures de la violence à l'École, revue, François Dubet

Revue française de pédagogie n° 123, Paris, 1998

Pour l'auteur, qui s'appuie sur ses recherches précédentes menées dans des établissements (collèges, écoles primaires, LEP) difficiles, la violence à l'École procède de trois grandes logiques : l

*a déviance tolérée,

*la violence sociale et

*les violences « anti-scolaires ».

Les conduites de déviances tolérées peuvent se transformer en des conduites perçues comme des violences en raison de la distance culturelle et sociale entre les maîtres et les élèves.

Ensuite, la violence à l'École est souvent une violence sociale qui déstabilise profondément celle-ci étant donné qu'il s'agit de régler non pas des problèmes scolaires proprement dits mais des problèmes psychologiques et sociaux.

Enfin, les violences « anti-scolaires » (destructions de matériel, injures, agressions contre les enseignants), issues du paradoxe d'une école de masse qui se veut à la fois démocratique et méritocratique, sont souvent des réponses à la violence subie par les élèves de la part de l'École (refus du jugement scolaire vécu comme une violence et un mépris). Selon l'auteur, « les établissements qui résistent efficacement à la violence sont ceux qui prennent acte de la pluralité des significations de la violence, et qui combinent des systèmes de réponses en surmontant leurs caractères a priori contradictoires ». Il importe donc d'ouvrir l'École vers le quartier, de renforcer la dimension éducative de l'enseignement (rôle des médiateurs), de réaffirmer une loi et une discipline reposant sur des principes de justice et de réciprocité et partagées par l'ensemble de la communauté éducative. Il importe aussi de reconnaître la violence de l'École et de considérer les élèves comme des sujets ayant des droits (droit à l'écoute, pouvoir de protester).

Et ici tu as un site pas mal avec plein d'infos : La violence à l'école 2

Posté(e)
  • Auteur

Merci encore Amandine ! Je vais feuilleter tout ça :)

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