malo Posté(e) 7 août 2006 Posté(e) 7 août 2006 Bonjour, Je vais mettre en place un cahier de vie pour la première fois ( 1ère année que j'ai MA classe...) Je vais lister avec les enfants ce qu'on dira pour présenter la classe aux parents (nb d'enfants, les adultes...) mais j'aurais aimé lors de la rentrée faire qq chose avec eux à coller dans ce cahier comme : écrire la date du premier jour, ou se dessiner et écrire son prénom .... Avez vous des exemples à me donner ou des photos d'exemples de vos cahiers de vie? Je vous remercie et vous souhaite de bonnes vacances. Malo
pralinenicoise Posté(e) 7 août 2006 Posté(e) 7 août 2006 C'est vrai que je me posais moi aussi cette question. Nombre d'enseignants utilisent un cahier de vie. Mais concrètement que fait-on figurer dessus? Personnellement je pensais prendre 2 classeurs: 1 pour le découverte du monde et 1 pour le langage, le graphisme, les comptines. Les productions d'arts visuels seraient dans une grande pochette. Au fur et à mesure, avec l'atsem on range leurs fiches d'activités et les classeurs partent chez les parents 2 ou 3 fois dans l'année. Mais dans un tel contexte, que faire d'un cahier de vie? Est-ce vraiment utile? Merci de vos conseils
pepite100 Posté(e) 7 août 2006 Posté(e) 7 août 2006 http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/mater...hiers/index.htm
watoowatoo Posté(e) 17 août 2006 Posté(e) 17 août 2006 Bonjour Entrant en moyenne grande section je pensais mettre au point un cahier de vie par élèves (si c'est bien ça). Les élèves y feraient figurer les grand moments de la semaine (photo, phrase,dessins, etc...) J'y ai pensé car étant instit dans une autre ville je ne voyais jamais l'instit, c'est mon fils qui me racontait sa journée pour ce qu'il s'en rappelait Donc je me suis dit que ce devait être le cas de beaucoup de parents qui n'avaient que la nounou comme lien avec la maîtresse. Dans l'avenir je compte créer un "cahier de vie" sur internet, mais là il faut voir les legislations et les modalités. Donc pour le cahier de vie, les élèves auront un grand cahier , on discuterait du contenu le vendredi matin et on le remplirait le vendredi après-midi. Les enfants le prendrai le week-end.
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