Lolotte Posté(e) 8 août 2006 Partager Posté(e) 8 août 2006 Voilà j'ai 1 jour CE1/2 (17 CE2 et 7 CE1) et je fais Vocabulaire et production d'écrit à l'aide de l'île aux mots pour les 2 niveaux.... problème : je ne sais pas comment décrocher la production d'écrit de la lecture (Je liais les 2 l'an dernier).... d'autant plus que l'île aux mots lie les 2.... J'ai commencé à voir qques idées dans facettes et parcours.... mais si quelqu'un a déjà été dans mon cas.... JE PRENDS TOUS LES CONSEILS qu'on veut bien me donner!!!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
André Jorge Posté(e) 8 août 2006 Partager Posté(e) 8 août 2006 Bonjour ! Qui est-ce qui s'occupe de la lecture et de la littérature ? Il faudrait que tu voies ce que fait cette personne dans ces matières pour pouvoir proposer aux élèves des activités qui correspondent. Sinon, il existe des ouvrages pour la production d'écrits uniquement, notamment au CRDP. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Lolotte Posté(e) 9 août 2006 Auteur Partager Posté(e) 9 août 2006 C'est le titulaire...et il suit l'île aux mots.... mais je n'aime pas trop ce livre..... l'an passé je l'avais et je l'ai laissé tombé au bout d'un mois fortement encouragée par des conseillés péda... Le problème c'est que je n'arrive pas à me mettre dans la tête que je vais les faire écrire de manière totalement indépendante de ce qu'ils feront en lecture suivie et littérature... De plus je voudrais travailler les mêmes thèmes et différencier pour chaque niveau mais je ne suis pas sûre que les 2 l'île aux mots traitent des mêmes choses => finalement après une soirée de réflexion je pense qu'il vaut mieux que je soit totalement indépendante.... non? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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