Posté(e) 26 août 200620 a Bon, je suis toute seule dans mon école et on m'a attribué une EVS à temps plein. Je suis en classe unique et donc elle sera toujours dans ma classe ! Dois-je lui faire un emploi du temps ?
Posté(e) 26 août 200620 a Aucune idée mais intéressée par les réponses Quoique je ne sais toujours pas si j'en aurais une
Posté(e) 26 août 200620 a Bon, je suis toute seule dans mon école et on m'a attribué une EVS à temps plein.Je suis en classe unique et donc elle sera toujours dans ma classe ! Dois-je lui faire un emploi du temps ? Peux tu préciser de quel type d'evs il s'agit (celui pour les enfants en difficultés ou celui pour les directeurs ???) Car suivant le profil evs , tu ne peux pas lui demander les mêmes choses..... S'il s'agit bien d'un evs dans le cadre de l'aide aux directeurs (vu que tu es chargé d'école) selon moi, il n'a rien à faire dans la classe il est là pour t'aider dans tes taches administratives et pas dans la prise en charge des élèves tu veux mettre quoi dans son emploi du temps ???
Posté(e) 26 août 200620 a Auteur Peux tu préciser de quel type d'evs il s'agit (celui pour les enfants en difficultés ou celui pour les directeurs ???)Car suivant le profil evs , tu ne peux pas lui demander les mêmes choses..... tu veux mettre quoi dans son emploi du temps ??? Alors, l'IA m'a dit d'en faire ce que je veux vu qu'il n'y a que moi dans l'école: aide, soutien pour les enfants en intégration, et tâches administratives !! Je ne peux pas la prêter aux autres enseignants donc c'est pour ça qu'elle n'est pas spécialisée. Enfin si elle a été recrutée à la base pour un enfant en intégration !! Pour l'emploi du temps, je ne sais pas trop: du style , aide en français, administratif, .. à certaines heures ???
Posté(e) 26 août 200620 a Peux tu préciser de quel type d'evs il s'agit (celui pour les enfants en difficultés ou celui pour les directeurs ???) Car suivant le profil evs , tu ne peux pas lui demander les mêmes choses..... tu veux mettre quoi dans son emploi du temps ??? Alors, l'IA m'a dit d'en faire ce que je veux vu qu'il n'y a que moi dans l'école: aide, soutien pour les enfants en intégration, et tâches administratives !! Je ne peux pas la prêter aux autres enseignants donc c'est pour ça qu'elle n'est pas spécialisée. Enfin si elle a été recrutée à la base pour un enfant en intégration !! Pour l'emploi du temps, je ne sais pas trop: du style , aide en français, administratif, .. à certaines heures ??? Ben tu dois prioritairement le mettre avec l'enfant en intégration (il doit y avoir un projet quelque part qui dit quels sont ses besoins) une fois cette partie de son travail calé, en fonction du temps qu'il lui reste tu le mets sur les taches qui te paraissent les plus utiles (surveillance de groupes , taches administratives .... c'est à toi de voir )
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