bonjour

voilà comme d'habitude c'est quand je ne trouve pas de solution que j'en appelle aux pros du forum edp

en remplacement jusqu'en janvier j'ai une classe de cp ce& mais on "décloisonne" en eps et je me retrouve avec un groupe de 28 = mes 14 cp +les 14 GS de la collègue qui a la classe de GS-CE2 (la galère!)

bref j'ai fait une première séance de jeux pour faire connaissance mais je crois que ce n'était pas du tout adapté.

j'avais fais le petit jeu du photographe (en file indienne) + celui du chef d'orchestre pour "prendre le groupe en main en douceur" ...mais les gs ne comprenaient pas les règles...ensuite on a essayé un jeu de poursuite...mais pareil ..panique à bord....j'ai bien penser changer mon idée de départ à savoir ne pas faire des jeux traditionnels mais des parcours gymnique....le souci c'est que je suis enceinte et que je ne me vois pas installer tout le matériel(banc ,gros tapis etc...et le ranger ensuite, ceci 2 fois par semaine et toute seule!)

alors j'en appelle encore à vos lumières

avez vous des projets "qui fonctionnent " avec un grand groupe de gs-cp?

merci par avance

merci par avance

Tu peux faire des rondes et jeux dansés: avant de sortir , tu leur fais écouter en classe une comptine et tu leur demandes d'inventer les pas qui s'accordent avec . Puis on fait des essais dans la cour.

L'avantage des rondes est qu'on peut fractionner la classe et faire des petites rondes de cinq à six élèves en fonction de leur section.

Mais avant cela, prévois une ou deux séances avec des rondes qu'ils connaissent.

Si tu as la possibilité d'accéder à la salle de jeux, tu peux mettre en place une petite progression en motricité, soit sous formes d'ateliers (Axés sur les types de déplacement (debout, en rampant, à quatre pattes...), l'équilibre, les objets à lancer et/ou attraper...), soit sous forme de parcours.

Tu verras que les CPs apprécient encore ce genre de fonctionnement, et avec un peu d'imagination, tu devrais pouvoir mettre en place des choses vraiment interessantes!