Bonjour

je suis en MS/GS

voilà je souhaite mettre en place un dictionnaire des mots de la classe et je souhaiterais savoir comment vous fonctionnez, si vous utilisez un codage couleur pour différencier les noms communs des articles des verbes... est-ce trop tôt en GS?

il me semble que l'enseignant qui était dans ma classe l'année dernière utilisait un codage couleur mais je ne sais pas quelles couleurs prendre ni comment le présenter aux enfants.

pouvez vous m'éclairer à ce sujet

merci beaucoup.

Franchement je trouve ça très tôt! Mais ce n'est que mon point de vue...

Moi j'utilisais des couleurs mais pour différencier les 3 écritures... (différenciées déjà dans l'affichage puis qd j'écrivais je gardais ces même couleurs selon l'écriture que j'utilisais, enfin dans l'idéal ).

Après, on peut se dire que tu peux toujours le faire, certains arriveront peut être à prendre ce que tu leur donnes mais personnellement je ne le ferais pas. Voilà!