bonsoir à tous,

Je suis un peu coincée sur une recherche de situations de lecture pour des élèves de niveau PS à CE1.

Dans le cadre du décloisonnement de l'école (tous les élèves de l'école sont "mélangés") j'aurai la responsabilité d'un groupe d'enfants en difficulté par rapport à la lecture (je ne connais pas encore exactement le niveau des enfants qui constitueront mon groupe) et il faut que je trouve des idées "neuves", motivantes de situations de lecture.

Je me demande comment engager les choses avec des enfants de niveau hétérogène. _bl_sh_ J'ai choisi de me coller à la lecture mais je sèche... Au secour !

Je ne sais pas si c'est valable mais je pense à un jeux que les enfants adorent.

Une série de cartes avec des dessins, une autre avec des mots.

Les Ps "lisent" les dessins, les Gs associent deux ou trois dessins pour former un autre mot, les grands font l'association et cherchent l'étiquette mot.

Ces charades peuvent se faire par équipe?

ex; pain + sceau __pinceau

pas +rat +pluie __ parapluie

sc(rr) Pour un bon début c'est un bon début merci milleS merci !

Mam'

Tu peux aussi partir d'un album et proposer des niveaux de lecture différentes.

Certain albums sont accompagnés de guides pour différents niveaux ( des GS aux CE1 par ex.)

Va voir ces adresses:

http://www.ac-creteil.fr/ecoles_auber93/Ma...%E0%20lire.html

http://www.epi.asso.fr/revue/96/b96p115.htm

http://pedagogie.ac-martinique.fr/ien/mrouge/defi.HTM

MCD

sc(rr) ERCI, RCI encore et RE-CI Je visite et je donne des nouvelles.

Mam'

Connais-tu le fichier de chez H..... (je ne sais pas si je peux citer une maison d'édition _bl_sh_ ) a partir de 6 contes. C'est normalement pour le cycle 2 et le RASED, mais comme ça part d'images, tu peux l'utiliser avec tous les niveaux.