Bonsoir!

Je voudrais aborder avec les enfants la notion: suivre un chemin (leur donner une fiche avec un petit ver qui fait un parcours dans une pomme) mais j'imagine qu'il faut aborder la notion en motricité avant. La question est comment?

Comment faites-vous?

Je suis preneuse de toute expérience!

Cette notion est finalement assez complexe pour les enfants: ils ont du mal à percevoir les limites, dans l'espace feuille, lorsqu'elles ne sont matérialisées que par des traits.

On peut commencer avec des parcours de cordes (sans puis avec obstacles ); des circuits de colombins de pâte à modeler.

Sur un support de carton fin, tu peux aussi tracer un parcours et faire déplacer, aux enfants, un petit personnage de papier ( avec un trombole ) à l'aide d'un aimant sous le carton. La matérialisation du déplacement sera plus facile pour passer ensuite à la trace du crayon.

MCD