Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de mes évaluations?

POur la 1ère, j'évalue les notions "autant que " et les additions pour les sommes< 6

Pour la 2eme, j'évalue la connaissance des nombres.

Toute remarque est la bienvenue.

eval_nbres.doc

Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de mes évaluations?

POur la 1ère, j'évalue les notions "autant que " et les additions pour les sommes< 6

Pour la 2eme, j'évalue la connaissance des nombres.

Toute remarque est la bienvenue.

POur celle-ci, j'ai enlevé une partie du dernier exercice, sinon le fichier ne passait pas.

eval_2autant_que___addition.doc

Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de mes évaluations?

POur la 1ère, j'évalue les notions "autant que " et les additions pour les sommes< 6

Pour la 2eme, j'évalue la connaissance des nombres.

Toute remarque est la bienvenue.

Ca me semble bien,

Juste sur la forme, je mettrai en haut : Prénom .... Date ....

Evaluation de Mathématiques 1.

Compétences:

(un tableau avec les compétences évaluées et une case où tu pourras noter Acquis, En voix d'acquisition, Non Acquis)

Pour les situations additives je te conseille aussi les picto de moustache (àa ajouter dasn tes fonts voir sur son site)

Pour te donner uen idée de ce que je voulais dire pour le tableau et pour les compétences voici mon éval.

CP_Evaluation_Mathematiques_1.pdf

Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de mes évaluations?

POur la 1ère, j'évalue les notions "autant que " et les additions pour les sommes< 6

Pour la 2eme, j'évalue la connaissance des nombres.

Toute remarque est la bienvenue.

Ca me semble bien,

Juste sur la forme, je mettrai en haut : Prénom .... Date ....

Evaluation de Mathématiques 1.

Compétences:

(un tableau avec les compétences évaluées et une case où tu pourras noter Acquis, En voix d'acquisition, Non Acquis)

JE ne peux pas mettre tout ça, car j'ai un quota de photocopies TRES limité, et pas de fichier en maths, donc ça part vite....

C'est pour ça que mes exo sont si serrés, que je mets la marge à 0,5 cm...pas génial pour les élèves, mais je n'ai pas le choix....

J'essaie de mettre le maximum sur une page.

En serrant entre chaque exos il y a peut-être moyen? Quitte à les séparer par un trait à la règle ensuite!

En serrant entre chaque exos il y a peut-être moyen? Quitte à les séparer par un trait à la règle ensuite!

JE passe juste une ligne entre chaque exo, et je tire en effet un trait à la règle pour qu'ils se repèrent un peu mieux (sur les évaluations que j'ai mises ici, j'ai enlevé quelques "exemples" à travers chaque exo, car je n'arrivais pas à "zipper"!!

Je crois que je ne peux pas serrer plus!!