gérer un double niveau PS/GS

Bonsoir,

je suis PE2 en stage filé dans une classe de PS/GS (sans MS), je débute et après qq semaines je dois avouer que je ne maîtrise pas encore tout à fait la gestion de cette classe ds laquelle les enfants ont des âges très différents : il y a 2 PS1, 13 PS2 (ils ont donc environ 3 ans) et 13 GS (de 4 à 5 ans).

C'est très difficile d'organiser la classe, les apprentissages et les activités puisqu'à part le regroupement du matin, ils ne peuvent avoir que très très peu de moments en commun.

Pour l'instant je n'ai pas l'impression de leur apprendre des choses, je voudrai construire des apprentissages mais c'est difficile lorseque l'on est là qu'un jour par semaine de ne pas céder à la facilité de donner des fiches...

Si vous avez des idées, je prends!

Merci beaucoup,

Julia