super! Comment avez-vous procédé?

Chaque élève avait une feuille A4 avec soit des grands carrés, soit des petits carrés, soit des ronds. On a choisi 4 couleurs par groupe d'élèves. Ils ont peint en faisant en sorte de ne pas déborder et de ne pas se retrouver avec 2 carrés de la même couleur l'un à côté de l'autre. Puis ils ont découpé leurs cercles/petits carrés et ont assemblé le tout.

Une activité assez simple qui peut, je pense, être proposé aux MS. Et le résultat est assez joli.