Jump to content

Search the Community

Showing results for tags '25'.

  • Search By Tags

    Type tags separated by commas.
  • Search By Author

Content Type


Forums

  • L'ECOLE PRIMAIRE
    • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Organiser, préparer et gérer sa classe
    • ASH et enseignement spécialisé
    • La direction d'école
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Comprendre et agir dans son métier
    • Ressources internet, documents pédagogiques gratuits, bons plans
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Autres
  • LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • APRÈS L'ECOLE
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
    • La retraite : la préparer, la vivre
  • LE MUR
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture, médias et loisirs
    • Les petites annonces
  • DIVERS FORUMS
    • L'informatique
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Polices de caractère's Sujets de discussion
  • CRPE 3ème concours's Pres
  • NARRAMUS's Discussions
  • NARRAMUS : LE MACHIN's Discussions
  • NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA's Discussions

Categories

  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Comprendre et agir dans son métier
  • L'école
    • Ressources pour la rentrée
    • La maternelle
    • L'élémentaire
    • La direction d'école
  • PARCOURS ECOLE
    • Compréhension des textes en grande section
  • La retraite
  • Parents
  • Bibliographies, sitographies,...

Categories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Connaissance du système éducatif
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Logiciels et applications, astuces, Informations
  • Le site EDP
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse

Categories

  • FICHIERS POUR L'ÉCOLE
    • Mathématiques
    • Programmes, programmations, progressions
  • Projets et thèmes
    • Autour des arbres
    • Calcul mental et réfléchi
    • Le dessin
    • Autour des fleurs
    • Halloween
    • Les Jeux Olympiques
    • Kaplas
    • Autour de Noël
    • La nouvelle
    • Pâques
    • La peinture
    • La rentrée
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
    • UNE HISTOIRE A QUATRE VOIX
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Polices de caractère's Fichiers
  • NARRAMUS : LE MACHIN's Téléchargements
  • NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA's Téléchargements

Calendars

  • Anniversaires
  • Education et enseignement
  • Actualités
  • CRPE 3ème concours's Évènements

Product Groups

  • Adhérer à l'association EDP

Find results in...

Find results that contain...


Date Created

  • Start

    End


Last Updated

  • Start

    End


Filter by number of...

Found 2 results

  1. 8 downloads

    Cette fiche de calcul mental et réfléchi est destinée aux élèves de CM2. Elle leur permet de s’entraîner à diviser un nombre entier par 25 en appliquant la stratégie suivante : multiplier par 4 puis diviser par 100. La fiche est conçue pour être utilisée après une phase de travail oral, une fois que les élèves auront compris et commencé à automatiser la méthode. Elle contient : un rappel de la technique, des calculs décomposés à compléter, des calculs directs, deux petits problèmes pour réinvestir les acquis, une autoévaluation finale sous forme de bilan. Elle peut être utilisée en séance de travail autonome, en remédiation, ou dans le cadre d’un rituel de calcul réfléchi. Variantes possibles : Proposer une version orale de la fiche en binômes (un élève dicte, l’autre répond de tête). Donner d’abord uniquement les résultats attendus, et demander aux élèves de reconstituer la démarche. Prolongements / différenciation : Pour les élèves plus rapides, proposer d’expliquer à un camarade comment retrouver le résultat sans poser l’opération. Pour les élèves en difficulté, revenir à des multiples de 25 ou proposer un support visuel (tableau de proportionnalité ou schéma multiplicatif).
  2. Voir le fichier Diviser un nombre entier par 25 (CM2) Cette fiche de calcul mental et réfléchi est destinée aux élèves de CM2. Elle leur permet de s’entraîner à diviser un nombre entier par 25 en appliquant la stratégie suivante : multiplier par 4 puis diviser par 100. La fiche est conçue pour être utilisée après une phase de travail oral, une fois que les élèves auront compris et commencé à automatiser la méthode. Elle contient : un rappel de la technique, des calculs décomposés à compléter, des calculs directs, deux petits problèmes pour réinvestir les acquis, une auto-évaluation finale sous forme de bilan. Elle peut être utilisée en séance de travail autonome, en remédiation, ou dans le cadre d’un rituel de calcul réfléchi. Variantes possibles : Proposer une version orale de la fiche en binômes (un élève dicte, l’autre répond de tête). Donner d’abord uniquement les résultats attendus, et demander aux élèves de reconstituer la démarche. Prolongements / différenciation : Pour les élèves plus rapides, proposer d’expliquer à un camarade comment retrouver le résultat sans poser l’opération. Pour les élèves en difficulté, revenir à des multiples de 25 ou proposer un support visuel (tableau de proportionnalité ou schéma multiplicatif). Contributeur André Jorge Soumis 06/16/25 Catégorie Calcul mental
×
×
  • Create New...