Posté(e) 19 novembre 200619 a Bonjour Je vais aller en stage dans une ggrande section et je voudrais travailler le chiffre 6 et le complément à 6 mais je ne sais pas par où commencer, dans quel ordre mener mes séances??? Merci d'avance pour votre aide!!!!
Posté(e) 19 novembre 200619 a Je vais aller en stage dans une ggrande section et je voudrais travailler le chiffre 6 et le complément à 6 mais je ne sais pas par où commencer, dans quel ordre mener mes séances??? Merci d'avance pour votre aide!!!! Je parlerais plutôt du nombre 6 que du chiffre 6... Tu sembles aborder ce nombre dans le cadre d'une programmation peut-être un peu figée (et dont tu n'es pas l'auteur) qui procède à la "découverte" des nombres de 1 à 10 successivement mais n'améne peut-être pas les Grands à réfléchir les pratiques de comptage ou résoudre des problèmes liés à la quantité... Pour la décomposition du nombre 6 tu peux t'inspirer de l'album à calculer de Brissiaud ou d'un problème proposé par madame Valentin en l'adaptant à ta classe ("six bébés dans le dortoir"...) voir le lien dans le récent post de Dominique. Sers-toi aussi des jeux de société avec le dé et des comptines à compter ou calculer...
Posté(e) 19 novembre 200619 a Auteur Effectivement nombre 6...Je pensais effectivement me servir de l'album a compter mais que dois je mettre en place comme préalable? Je veux étudier le nombre 6 car la titulaire en est à 5, donc oui je suis une progression qui n'est pas vraiment la mienne, mais c'est ca la vie de pe2!!!!
Posté(e) 20 novembre 200619 a pour travailler le complément à 6, je ferais le jeu du gobelet: tu as 6 pions, et avec le gobelet tu en caches 5, etc.... mes GS l'ont adoré et m'en redemande tous les jours isabelle
Posté(e) 21 novembre 200619 a pour travailler le complément à 6, je ferais le jeu du gobelet: tu as 6 pions, et avec le gobelet tu en caches 5, etc.... mes GS l'ont adoré et m'en redemande tous les joursisabelle Trés bonne idée d'activité....Merci!!!! On en parlait ici ....
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