Bonjour ,voilà deux heures que je cherche sur le net .Je n'ai pas de manuel et je passe beaucoup de temps à construire mes séances .Je cherche en fait différents documents pour traiter ces thèmes .

Voilà en gros ma trame mais sans document c'est dur dur de construire quelquechose

- qui sont les gaulois : peuplement, origines (celtes...)

- le mode de vie des gaulois: alimentation, les guerriers, la religion, habitation, tenue vestimentaire...

- la romanisation de la gaule, bataille d'Alésia

- mode de vie après la romanisation :la ville romaine

si vous aviez des choses à me monter ,ça m'aiderait bien.

merci

je remonte le sujet .

j'ai un cours double et je dois varier les documents pour ce2-cm1,les compétences travaillées ne sont pas les mêmes et je ne dispose pas de beaucoup de doc.Si vous aviez des choses sur les gaulois guerriers ou le reste.Bon j'ai construit ma 1ère séance avec les moyens du bord ,mais pour la suite je bloque.

voilà ce que j'ai ( si ça intéresse j'en ai d'autres)

désolée je n'arrive pas à joindre de fichiers . envoyer moi votre adresse

http://planetejeanjaures.free.fr/histoire/gaule/index.htm

http://situationsproblemes.free.fr/histoir...cycle3antiq.htm

http://histoireenprimaire.free.fr/

Si ça peut t'aider

Merci je connaissais certains sites mais ça m'aide également.

va voir : http://www.he-jacquard.be/sitehist/DOC.htm

va voir : http://www.he-jacquard.be/sitehist/DOC.htm

merci ,je n'ai pas détailllé mais ça a l'air intéressant ,je ne connaissais pas.

Moi j'ai acheté les dossiers hachette, l'antiquité Euros, je trouve que ça fait une bonne base de documents à pas trop chers! (je fais ensuite des montages)

J'ai travaillé sur les Gaulois avant les vacances

et là je me lance sur la romanisation de la Gaule

- La Gaule guerrière et Vercingétorix

- Rome et Jules César

- Gaulois contre Romains, Alésia

- L'influence romaine en Gaule

- Une ville Gallo-Romaine: Vesontio (Besançon)

Pour chaque partie indiquée, j'ai sélectionné des docs qu'on étudiera + je donne une fiche résumé à la fin. L'évaluation ne portera pas que sur les connaissances, mais plutot sur l'étude de doc

evaluation

- reperer chronologiquement la période gallo romaine

- connaissances sur la période (vrai - faux + questions)

- etude de trois documents

. un temple romain en Gaule (photo)

. un maître enseignant à ses élèves (bas relief)

. une carte, précisant les campagnes de Jules César

+ questions sur la carte

et pourquoi pas partir de la BD Astérix et Obélix?

et pourquoi pas partir de la BD Astérix et Obélix?

Oui c'est une idée pour varier les documents!!Je l'exploiterai peutetre en fin de séance pour la vie au village.Je ne vois pas trop comment l'exploiter. Si certains ont des idées ou l'ont fait???

Merci myli_breizh pour tes documents .Donc ils n'écrivent pas la tracer écrite en collective avec toi? Tu leur donne à coller?J'essaye depuis peu de les impliquer plus dans la trace écrite,pas évident.

et pourquoi pas partir de la BD Astérix et Obélix?

Oui c'est une idée pour varier les documents!!Je l'exploiterai peutetre en fin de séance pour la vie au village.Je ne vois pas trop comment l'exploiter. Si certains ont des idées ou l'ont fait???

Tu peux utiliser la BD comme moyen de comparaison avec la réalité! il y a des éléments qui sont erronés dans la BD, ça peut être une recherche intéressante!