Posté(e) 21 mars 200719 a Auteur Comme cyrille pour calculer 8+7 il me semble mieux de s'appuyer sur les grands doubles que sur un retour à la dizaine donc je n'ai pas parler de cette façon de faire pour l'instant. Comment as-tu abordé les grands doubles??? J'ai déjà travaillé les petits doubles, donc ils savent que l'on doit ajouter deux fois le même nombre... MAis pour 7 + 7 par exemple, tu leur demandes de le faire avec des cubes? De calculer d'eux-mêmes? Et ensuite, tu leur fias apprendre "par coeur"??
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