Citez trois dictées, qui diffèrent de la dictée "traditionnelle".

Ok pour les propositions de Manikou, + commentée, préparée...entre autres!

La dictée à l'adulte rentre dans la question ?

Comment reconnaître une complétive ?

Elle a une fonction de COD. Elle est la plupart du temps introduite par "que"

Je veux que tu viennes

Dis-moi que tu m'aimes

Penses-tu qu'il va faire beau...

Yout ça, ce sont des P sub complétives.

La plupart du temps elle a une fonction de CO. Mais elle peut être sujet, attribut du sujet, complément du nom...

rah oui, c'est vrai... même que tu nous avais mis des exemples :

qu'il fasse beau me plairait beaucoup : La complétive est sujet !

Brfe, c'est le "que" qui identifie la complétive, alors ?

C'est pas super clair quand même.

C'est drôle que tu mettes çà :

Quelle différence entre progression et programmation?

progression = établit des apprentissages et des activités en ordre théorique

programmation = adaptation de la progression par rapport au public

Intuitivement j'aurais dit exactement l'inverse : programmation = préparation théorique de ton cours et de tes séquences

progression = avancée effective de tes élèves

D'où intuitivement une adaptation de ta programmation r/r à la progression de tes élèves.

Il semblerait donc que je sois complètement à côté de la plaque ??????

C'est drôle que tu mettes çà :

Quelle différence entre progression et programmation?

progression = établit des apprentissages et des activités en ordre théorique

programmation = adaptation de la progression par rapport au public

Intuitivement j'aurais dit exactement l'inverse : programmation = préparation théorique de ton cours et de tes séquences

progression = avancée effective de tes élèves

D'où intuitivement une adaptation de ta programmation r/r à la progression de tes élèves.

Il semblerait donc que je sois complètement à côté de la plaque....

j'aurai dit aussi le contraire mais en réflechissant :

on programme une progression mais on ne peut pas dire

on progresse un programme

Quelle est la différence entre lexical, syntaxique, morphosynthaxique ?

Définition de l'ORL, ce que ça comporte ?

(ce sont des questions que je me pose vraiment, c'est tout embrouillé! ) Merci!

Quelle est la différence entre lexical, syntaxique, morphosynthaxique ?

Définition de l'ORL, ce que ça comporte ?

(ce sont des questions que je me pose vraiment, c'est tout embrouillé! ) Merci!

Morphosyntaxique: qui se rapporte aux variations morphologiques des mots en fonction des règles de la syntaxe (ex: La concordance des temps ).

syntaxique: qui se rapporte à la façon dont les mots se combinent entre eux pour former des phrases

Lexical: qui se rapporte au mots

ORLF: observation réfléchie de la langue française

regroupe Grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire

Méthode déductive

1- Mise en lumière d'un problème, d'un fait de la langue

2 -Observation - collecte - tri

3- Explication de régularités, élaboration de la règle (décontextualisation)

4- Entraînement (recontextualisation)

Merci beaucoup !!

Je remonte le post car je voudrais le bosser un peu mais pas aujourd'hui