Quand on dit "figurez", c'est faire un schéma? Je n'en ai pas fait mais ai bien expliqué ce qu'était le réseau trophique d'une mare... Vous pensez que le correcteur va sucrer bcp de points pour l'absence de schéma? Je précise que je passe sciences en mineur.

A mon avis il valait mieux faire un schéma pr montrer qu'on avait compris le sens des flèches. A savoir qu'une flèche signifie "est mangé par".

Pour cette question, j'ai défini les termes chaine alimentaire et réseau alimentaire ( autotrophe-hétérotrophe-consommateur-producteur) et j'ai désigné une chaine alimentaire puis un réseau dans l'écosystéme foret.

A mon avis il valait mieux faire un schéma pr montrer qu'on avait compris le sens des flèches. A savoir qu'une flèche signifie "est mangé par".

Tu crois qu'on va m'en tenir rigueur à hauteur de beaucoup de points?

Pour cette question, j'ai défini les termes chaine alimentaire et réseau alimentaire ( autotrophe-hétérotrophe-consommateur-producteur) et j'ai désigné une chaine alimentaire puis un réseau dans l'écosystéme foret.

Roh làlàààà, mais t'as raison !!! Chuis vraiment trop poire, je m'aperçois seulement maintenant qu'il fallait parler de tout ça !! Ca me paraît tellement évident maintenant qu'il fallait parler de ça, qu'il fallait dire qu'une chaîne alimentaire représentait un flux de matière et d'énergie et tout ça... j'arrive même pas à comprendre comment j'ai fait pour ne pas y penser !!!! Si encore je ne l'avais pas su... mais là, ce sont des choses que je savais !!! Franchement, je me mettrais des baffes !!! Quelle poire... :o

Quand on dit "figurez", c'est faire un schéma? Je n'en ai pas fait mais ai bien expliqué ce qu'était le réseau trophique d'une mare... Vous pensez que le correcteur va sucrer bcp de points pour l'absence de schéma? Je précise que je passe sciences en mineur.

coucou

je pense aussi qu'un schéma ou petit dessin,figure vite faite auraient été les biens venus pour montrer le sens des flèches notemment.

Maintenant,si tes explications sont claires, il faut espérer qu'il ne t'en tiendront pas rigueur et puis je pense que tu ne seras pas le ou la seule dans ce cas là.

Quand on dit "figurez", c'est faire un schéma? Je n'en ai pas fait mais ai bien expliqué ce qu'était le réseau trophique d'une mare... Vous pensez que le correcteur va sucrer bcp de points pour l'absence de schéma? Je précise que je passe sciences en mineur.

coucou

je pense aussi qu'un schéma ou petit dessin,figure vite faite auraient été les biens venus pour montrer le sens des flèches notemment.

Maintenant,si tes explications sont claires, il faut espérer qu'il ne t'en tiendront pas rigueur et puis je pense que tu ne seras pas le ou la seule dans ce cas là.

Merci titline!!! c'est très très très gentil! Au moins, j'ai un avis!

A mon avis il valait mieux faire un schéma pr montrer qu'on avait compris le sens des flèches. A savoir qu'une flèche signifie "est mangé par".

Tu crois qu'on va m'en tenir rigueur à hauteur de beaucoup de points?

moi aussi j'ai fait le schema avec les fleches "est mangé par" on a eu un devoir au cned avec les memes questions

A mon avis il valait mieux faire un schéma pr montrer qu'on avait compris le sens des flèches. A savoir qu'une flèche signifie "est mangé par".

Tu crois qu'on va m'en tenir rigueur à hauteur de beaucoup de points?

moi aussi j'ai fait le schema avec les fleches "est mangé par" on a eu un devoir au cned avec les memes questions

j'ai fait moi aussi un schéma avec des fleches "mange" et/ou "est mangé par"....

dans ton schéma, les flèches veulent dire "est mangé par" c'est une convetion, tu ne peux pas mette "mange" (il me semble)

non tu as raison j'ai mis "est mangé par".... en fait plus j'y pense et plus j'ai du mal a me rapeller ce que j'ai mis....