Bonjour,

saviez-vous qu'il était possible de pratiquer la course longue en maternelle?

Je viens de trouver ce site:

http://25-circonscription.scola.ac-paris.f...rganisation.pdf

pensez-vous que c'est en accord avec les programmes?

salazie

Je ne peux pas répondre précisément ( mais je suis presque sure que oui, en adaptant le temps évidement), par contre j'ai lu dans le rapport de jury de l'oral 2006 que le jury regrettait que les candidats aient trop axé leurs exposés sur la course en cycle 3 et pas assez chez les plus petits...donc à mon avis on a interêt à envisager des séquences d'athlé, de course longue et vitesse en PS-MS et en cycle 2!

Bon courage

PS : une seule façon d'être sure : regarde les programmes!

Oui ça m'a l'air conforme au programme

recherche les documents d'accompagnement, ils précisent les durées et les distances selon les âges

Ha enfin qui travaille la maternelle comme moi!

Pour info la GS fait partie du cycle 1!

Moi j'ai fait une séquence en GS en partant de la course de vitesse pour aller vers une course plus longue...3 à 5 minutes...tout dépend du niveau mais toujours sous forme de jeu...

Il est intéressant ce document ... entre 3 et 9 minutes c'est le temps donné par les programmes je crois....moi j'ai du mal à trouver des situations intermédiaires entre courir vite "minuit dans la bergerie" "lions et gazelles" (combien de temps durent ces jeux?) et courir plus longtemps...pour courir plus longtemps j'ai proposé un jeu "les chemins de couleur,il y a 3 chemins un de 50m une de 70m et un de 100m,l'élève doit parcourir 3 fois le premier pour pour pouvoir parcourir le 2ème...et ainsi de suite!je pensais que c'était beaucoup pour des GS mais apparemment ca doit etre conforme....

Donc le but est d'amener les élèves à courir entre 3 et 9 minutes en fin de GS c'est ca?

Est-il pertinent selon vous de partir d'une course de vitesse pour aller vers une course plus longue?sachant qu'on doit,à ce niveau travailler la course,les sauts et le lancers ensemble?

J'ai besoin d'aide!!!

Non, la GS est à cheval sur le cycle 1 et le cycle 2.

Si ma mémoire du concours est bonne, la course longue n'est pas au programme de la mater...

J'avais cru comprendre qu'à cet âge, l'organisme des enfants n'est pas adapté à ce type d'effort.

Non, la GS est à cheval sur le cycle 1 et le cycle 2.

Ok pour toutes les disciplines mais pour l'EPS la GS est à inclure dans le cycle 1.

Je vais continuer mes recherches concernant la maternelle!

Par contre je ne sais pas si on doit proposer 1 séance pour chaque cycle, ou bien une UA dans un cycle ou bien 1 séance choisie dans un cycle?

salazie

La compétence de fin de cycle 1 (GS):Au cycle 1 l’élève devra courir sur plus de 15 mètres le plus rapidement possible ou courir moins vite plus longtemps sans s’essouffler.Il s'agit donc bien d'amener les léèves à courir plus longtemps...arrivés au CP ils vont courir plus longtemps donc il est sans normal de les y entrainer en maternelle non?si on ne fait pas du tout de course longue,ils vont etre démunis en arrivant au cycle 2...il faut quand meme qu'il y est progression je pense?

Enfin moi je suis perdue avec tout ca