Merci Pepite100 pour ton témoignage. C'est un album que j'ai pris beaucoup de plaisir à écrire avec mes élèves. A la fin de l'année, mes petites sections s'amusaient sur les différences des uns, des autres et les grandes sections de mes collègues commençaient à "lire" l'album. J'ai beaucoup de chance d'attirer votre attention avec mon premier livre

merci

david

Merci Pepite100 pour ton témoignage. C'est un album que j'ai pris beaucoup de plaisir à écrire avec mes élèves. A la fin de l'année, mes petites sections s'amusaient sur les différences des uns, des autres et les grandes sections de mes collègues commençaient à "lire" l'album. J'ai beaucoup de chance d'attirer votre attention avec mon premier livre

merci

david

C'est un honneur d'avoir l'auteur de ce livre sur le forum !

Bonjour,

Qui a déjà exploité l' album "non, non et non" de Mireille Allancé?

merci

J'ai pas mal travaillé avec des albums cette année en stage filé (MS et GS). Notamment, j'ai fais un réseau avec :

- le petit chaperon rouge

- le loup est revenu

- le loup sentimental

- le loup, la chèvre et les 7 chevreaux

- Les trois petits cochons et le grand méchant loup

- les toirs petits loups et le grnad méchant cochon

- le loup vert

Mes élèves ont beaucoup aimé! Les histoires de loup sont toujours bien appréciées!

Outre la constitution d'une culture littéraire quels sont les intérêts d'un travail de lecture en réseau ?

Cette année ma collègue et moi avons travaillé plusieurs albums en MS :

Le Petit Ogre veut aller à l'école

Le loup est revenu (et à partir de cet album travail sur les contes traditionnels évoqués dans cet album)

Les vacances du Petit Chaperon Rouge

Chapeau Rond Rouge

Drôle de goûts

Bon appétit Monsieur Lapin

Le Magicien des couleurs

Pêcheur de couleurs

Bonjour,

Je souhaiterais travaillé avec mes MS sur le loup est revenu. C'est le 1er album que je vais étudier avec eux et je ne sait pas trop par quoi commencer. Pourriez vous me donner des conseils?

Merci d'avance.