Une dernière photo pour la route ...

AH ça rend bien! Merci ça me donne une idée du résulat. ET cela s'est fait en combien de séance?

En fait, je voudrais faire ça en arts visuels mais mis à part le dessin, j'ai limpression que c'est plus dans le domainre du français. Je crois que j'ai du mal à cerner les compétences et objectifs dans mes séances d'arts pour faire ma séquence.

En fait, cela rentre à la fois en français et en arts visuels. C'est le fait de travailler la Bd en parallèle qui a permis à mes élèves de faire le lien entre la Bd et l'artiste.

Séance 1 : Etude de quelques oeuvres de l'artiste Roy Lichtenstein.

Séance 2 : Au brouillon : choix puis travail autour des onomatopées. Quelles onomatopées ? Comment les écrire ? On affiche au tableau et on s'exprime.

Séance 3 : Au brouillon : replacer l'onomatopée dans un contexte où elle prend du sens. Là encore, on affiche, on discute ...

Séance 4 : Production finale.

J'ai fait une recherche sur Lichtenstein mais je n'ai pas trouvé d'oeuvre avec des onomatopées ce sont des oeuvres où tout le décor est en pointillés non ?

Tu as celle-ci :

Une autre :

Ou encore :