Moi je fais 2 x 45' par semaine et pas seulement sur mon emploi du temps............

Et ca passe largement .

Au fait je suis habilité en anglais et j'adore en faire avec mes élèves même si je n'ai po fait de licence de maths

DD

Et ca passe largement .

P*t*a*n mais comment tu fais :P

Si je prends mon cas : 4 jours de classe => 24h de présence des élèves à l'école

8 récréations de 20min ==> 2h40 de récréation

4 accueils de 20 min (gestion du cahier de correspondance, récitation des poésies, quoi de neuf...) ==> 1h20 d'accueil

Il reste donc 20h.

1h de maths chaque jour + 1 moment bilan en fin de semaine ==> 4h30 de maths

45' de lecture chaque jour ==> 3h de lecture

2 x 45' d'expression écrite ==> 1h30 d'exp.écrite

2 x 45' de "leçon" de français ==> 1h30 de "leçon" de français

3 x 30' d'exercices de français ==> 1h30 d'exercices

1 x 30' de dictée + sa correction ==> 30'

Soit un total de 12h30 réservé au français/maths. Certains diront que cela fait beaucoup. Il me semble que c'est vraiment le strict minimum...

Il reste donc 7h30

4 x 45' d'hist-géo-sciences (difficile de faire moins...) ==> 3h

30' d'éducation civique

1h30 de sport

1h30 d'arts plastiques

1h de musique

Il ne me reste rien pour faire de l'anglais... cryin

Bon je sais, mon problème c'est que je fais trop de français... Mais je ne vois pas comment en enlever... Ca me semble tellement important !

Je fais 1h/semaine.

Pour répondre à Franck: tu as la possibilité de non pas faire une séance de 45 min par semaine mais d'en faire 3 fois 15 minutes en instaurant tes rituels en langue...Ce système ne peut s'appliquer en revanche lorsqu'on a un intervenant extérieur...

Yzaza

Yzaza, je faisais comme ça il y a trois ou quatre ans. 10 à 15' chaque jour. C'était super, les enfants adoraient. Mais c'était de l'initiation à l'anglais, pas de l'apprentissage. Donc pas conforme à ce qui est demandé maintenant...

Mais remarque, si je me remettais à en faire (ça me tenterait bien ) je crois que je supprimerais mon "quoi de neuf" car impossible de tout faire. Et comme je tiens à mon quoi de neuf....!

Bref, je tourne en rond

Donc pas conforme à ce qui est demandé maintenant

Pour tes cE1, si!!!

Mais j'avais effectivement oubllié que tu avais 1 double niveau dont le cycle III...

Sorry! _bl_sh_

Yzaza

Franck si tu veux je te passe mon emploi du temps............................

:P

DD

Pas de soucis Lapin, je te fais entièrement confiance !

Je sais que nous ne travaillons pas tout à fait de la même façon et j'imagine donc que tu fais moins de français que moi. Ce qui n'est pas forcément une mauvaise chose :P mais moi, je ne vois pas comment diminuer mon volume horaire...

Je me doute franck mais je suis d'accoprd avec toi il nous faudrait pluys de temps pour faire bien tout( c'est pas très français ça tu comprends pourquoi je fais moins de français )

DD

J'est parfaiteument conprit le cens de tes maux.

moi je commence jeudi je crois!!

Notre prof de langues (Pe2) nous a dit que pour faire de l'initiation (= structuration de la langue) l'habilitation est obligatoire , par contre on peut faire de l'imprégnation ou sensibilisation (albums, chants, comptines, quelques petits expressions...) sans habilitation.